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(本小題滿分13分)
設等差數列的前項和為
(I)求數列的通項公式;
(II)若,求
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

.數列{a}滿足S= 2n-a, n∈N
⑴計算a、a、a、a,并由此猜想通項公式a
(2)用數字歸納法證明(1)中的猜想.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)
是數列)的前項和,,且,
(I)證明:數列)是常數數列;
(II)試找出一個奇數,使以18為首項,7為公比的等比數列)中的所有項都是數列中的項,并指出是數列中的第幾項.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12 分)
已知{ }是整數組成的數列,a1 = 1,且點在函數的圖象上,
(1)求數列{}的通項公式;
(2)若數列{}滿足 = 1,,求證:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知數列中,,且對任意恒成立,則實數的取值范圍是                                           (  )
                           

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在邊長為的正方形ABCD中的四條邊上有A1、B1C1、D1四點,分別把AB、BCCD、DA分成1:2,得到一個小正方形A1B1C1D1,再用同樣的方法在正方形A1B1C1D1內做正方形A2B2C2D2,…,這樣無限的做下去,則所有這些正方形面積之和為           

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

數列是公差為正數的等差數列,,,,其中,則數列的通項公式______________

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

一個數字生成器,生成規(guī)則如下:第1次生成一個數,以后每次生成的結果可將上一次生成的每一個數生成兩個數,一個是 ,另一個是.設第次生成的數的個數為,則數列的前項和_________________;若,前次生成的所有數中不同的數的個數為,則______________________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知數列中,=2,=1,若為等差數列,則等于(    )
A.0B.C.D.-1

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