如圖,在中,,的中點, 求

(1)邊的長;
(2)的值和中線的長

(1)2 (2)

解析試題分析:
(1)利用角C的余弦值通過正余弦之間的關(guān)系可以求的C角的正弦值,已知角B的大小可以計算角B的正弦值,在三角形ABC中,已知角c,角B的正弦值與b邊的大小,則可以根據(jù)三角形ABC的正弦定理即可求的AB長.
(2)從(1)和已知可以求的B,C兩個角的正余弦值,由于三角形內(nèi)角和180度,故A角的余弦值可以通過誘導公式和余弦的和差角公式轉(zhuǎn)化為B,C兩角正余弦值來表示,從而得到A角的余弦值,在三角形ADC中利用A角的余弦定理即可求的CD的長度.
試題解析:
(1)由可知,是銳角,
所以,          .2分
由正弦定理               5分
(2)
                  8分
由余弦定理:
             12分
考點:正余弦和差角公式 三角形正余弦定理

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在中,是邊的中點,且,.

(1)求的值;
(2)求的值.

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已知a,b,c分別為△ABC的三個內(nèi)角A,B,C的對邊,向量,且向量.
(1)求角A的大;
(2)若的面積為,求b,c.

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中,角所對的邊分別為,函數(shù)處取得最大值.
(1)求角A的大小.
(2)若,求的面積.

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在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且cos(A-B)cosB-sin(A-B)sin(A+C)
=-.
(1)求sinA的值;
(2)若a=4,b=5,求向量方向上的投影.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知a、b、c分別為△ABC三個內(nèi)角A、B、C的對邊,acosC+asinC-b-c=0.
(1)求A;
(2)若a=2,△ABC的面積為,求b、c.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在銳角△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且2asinB=b.
(1)求角A的大。
(2)若a=6,b+c=8,求△ABC的面積.

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在△ABC中,a=3,b=2,∠B=2∠A.
(1)求cosA的值;
(2)求c的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且f(A)=2cos sin+sin2-cos2.
(1)求函數(shù)f(A)的最大值;
(2)若f(A)=0,C=,a=,求b的值.

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