【題目】已知函數(shù)

（1）若存在極值點(diǎn)1，求的值；

（2）若存在兩個(gè)不同的零點(diǎn)，求證：

【答案】(1) ；(2) 見(jiàn)解析.

【解析】

試題（1）由存在極值點(diǎn)為1，得，可解得a.

(2)是典型的極值點(diǎn)偏移問(wèn)題，先證明,再利用在上的單調(diào)性，即可得證.

試題解析：(1) ，因?yàn)?/span>存在極值點(diǎn)為1，所以，即，經(jīng)檢驗(yàn)符合題意，所以.

(2)

①當(dāng)時(shí)，恒成立，所以在上為增函數(shù)，不符合題意；

②當(dāng)時(shí)，由得，

當(dāng)時(shí)，，所以為增函數(shù)，

當(dāng)時(shí)，，所為減函數(shù)，

所以當(dāng)時(shí)，取得極小值

又因?yàn)?/span>存在兩個(gè)不同零點(diǎn)，所以，即

整理得，

作關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)曲線，

令

所以在上單調(diào)遞增，

不妨設(shè)，則，

即，

又因?yàn)?/span>且在上為減函數(shù)，

故，即，又，易知成立，

故.

點(diǎn)晴：本題主要考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用，具體涉及到函數(shù)的極值，函數(shù)的極值點(diǎn)偏移問(wèn)題.第一問(wèn)中存在極值點(diǎn)1，所以，解得;第二問(wèn)處理極值點(diǎn)問(wèn)題有兩個(gè)關(guān)鍵步驟：一是在構(gòu)造函數(shù)證明其大于于0恒成立，二是利用在上為減函數(shù) ，兩者結(jié)合即可證明結(jié)論成立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f(x)=loga(x+1)-loga(1-x),a>0且a≠1.

(1)求f(x)的定義域;

(2)判斷f(x)的奇偶性并予以證明;

(3)當(dāng)a>1時(shí),求使f(x)>0的解集.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知國(guó)家某級(jí)大型景區(qū)對(duì)擁擠等級(jí)與每日游客數(shù)量（單位：百人）的關(guān)系有如下規(guī)定：當(dāng)時(shí)，擁擠等級(jí)為“優(yōu)”；當(dāng)時(shí)，擁擠等級(jí)為“良”；當(dāng)時(shí)，擁擠等級(jí)為“擁擠”；當(dāng)時(shí)，擁擠等級(jí)為“嚴(yán)重?fù)頂D”．該景區(qū)對(duì)6月份的游客數(shù)量作出如圖的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

（1）下面是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得到的頻率分布表，求出的值，并估計(jì)該景區(qū)6月份游客人數(shù)的平均值（同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表）；

游客數(shù)量（單位：百人）

天數(shù)

10

4

1

頻率

（2）某人選擇在6月1日至6月5日這5天中任選2天到該景區(qū)游玩，求他這2天遇到的游客擁擠等級(jí)均為“優(yōu)”的頻率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為2的菱形，底面.

（1）求證：平面；

（2）若，直線與平面所成的角為，求四棱錐的體積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)，極軸為軸的正半軸，兩種坐標(biāo)系中的長(zhǎng)度單位相同，圓的直角坐標(biāo)方程為，直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），射線的極坐標(biāo)方程為．

（1）求圓和直線的極坐標(biāo)方程；

（2）已知射線與圓的交點(diǎn)為，與直線的交點(diǎn)為，求線段的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)，焦點(diǎn)在軸上，離心率為，橢圓上的點(diǎn)到焦點(diǎn)距離的最大值為．

（Ⅰ）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（Ⅱ）若過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn)，且，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為，，，數(shù)列中，，滿足.

（1） 求出，的通項(xiàng)公式；

（2）設(shè)，數(shù)列的前項(xiàng)和為，求使得時(shí)，對(duì)所有的恒成立的最大正整數(shù)值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知橢圓C：過(guò)點(diǎn)，左右焦點(diǎn)為，且橢圓C關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)的圖形過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)。

（I）求橢圓C方程；

（II）圓D：與橢圓C交于A，B兩點(diǎn)，R為線段AB上任一點(diǎn)，直線F1R交橢圓C于P，Q兩點(diǎn)，若AB為圓D的直徑，且直線F1R的斜率大于1，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知圓： 經(jīng)過(guò)橢圓： 的左右焦點(diǎn)，且與橢圓在第一象限的交點(diǎn)為，且三點(diǎn)共線，直線交橢圓于， 兩點(diǎn)，且（）.

（1）求橢圓的方程；

（2）當(dāng)三角形的面積取得最大值時(shí)，求直線的方程.

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