A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{2}$-1 | D. | 2-$\sqrt{2}$ |
分析 由題意可得$\overrightarrow{c}$($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)≥1,只需求|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$-2$\overrightarrow{c}$|2最大值即可,然后根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算法則展開(kāi)即可求得.
解答 解:∵$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=0,($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{c}$)•($\overrightarrow$-$\overrightarrow{c}$)≤0,
∴$\overrightarrow{a}•\overrightarrow$-$\overrightarrow{a}•\overrightarrow{c}$-$\overrightarrow$•$\overrightarrow{c}$+${\overrightarrow{c}}^{2}$≤0,
∴$\overrightarrow{c}$($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)≥1,
∴|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$-2$\overrightarrow{c}$|2=($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{c}$)2+($\overrightarrow$-$\overrightarrow{c}$)2+2($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{c}$)•($\overrightarrow$-$\overrightarrow{c}$)=4-2$\overrightarrow{c}$($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)+2[-($\overrightarrow{c}$($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)+1]=6-4$\overrightarrow{c}$($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)≤6-4=2,
∴|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$-2$\overrightarrow{c}$|的最大值$\sqrt{2}$
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查平面向量數(shù)量積的運(yùn)算和模的計(jì)算問(wèn)題,考查學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力,屬中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{2\sqrt{2}}}{3}π$ | B. | $2\sqrt{2}π$ | C. | $8\sqrt{2}π$ | D. | $\frac{{8\sqrt{2}}}{3}π$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在頻率分布直方圖中,眾數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積相等 | |
B. | 為調(diào)查高三年級(jí)的240名學(xué)生完成作業(yè)所需的時(shí)間,由教務(wù)處對(duì)高三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行編號(hào),從001到240抽取學(xué)號(hào)最后一位為3的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則這種抽樣方法為分層抽樣 | |
C. | “x≠1”是“x2-3x+2≠0”的充分不必要條件 | |
D. | 命題p:“?x0∈R,${x_0}^2-3{x_0}+2<0$”的否定為:“?x∈R,x2-3x+2≥0” |
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