精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
精英家教網汶川大地震后,為了消除某堰塞湖可能造成的危險,救授指揮部商定,給該堰塞湖挖一個橫截面為等腰梯形的簡易引水槽(如圖所示)進行引流,已知等腰梯形的下底與腰的長度都為a,且水槽的單位時間內的最大流量與橫載面的面積為正比,比例系數k>0.
(1)試將水槽的最大流量表示成關于θ的函數f(θ);
(2)為確保人民的生命財產安全,請你設計一個方案,使單位時間內水槽的流量最大(即當θ為多大時,單位時間內水槽的流量最大).
分析:(1)利用三角形面積公式表示出水槽的最大流量,注意變量角的取值范圍;
(2)利用(1)中的函數式,借助導數知識求出函數的最值,即將設計方案問題轉化成最優(yōu)化問題(最值)解決.
解答:解:(1)設水槽的橫截面面積為s,
s=
1
2
[a+(a+2acosθ)]•asinθ=a2sinθ(1+cosθ).
精英家教網
所以f(θ)=ks=a2ksinθ(1+cosθ),θ∈(0,
π
2
).

(2)因為f'(θ)=a2k(2cos2θ+cosθ-1),
令f'(θ)=0,則2cos2θ+cosθ-1=0.
解得cosθ=
1
2
或cosθ=-1,
0<θ<
π
2
知cosθ≠-1,所以cosθ=
1
2
,θ=
π
3
.

0<θ<
π
3
時,f'(θ)>0,即f(θ)在(0,
π
3
)
上遞增,
π
3
<θ<
π
2
時,f'(θ)<0,即f(θ)在(
π
3
π
2
)
上遞減,
所以當θ=
π
3
時,水槽的流量最大,
即設計成θ=
π
3
的等腰梯形引水槽,可使單位時間內水槽的流量最大.
點評:本題主要考查函數在實際生活中的應用、解三角形知識和利用導數求函數最值的方法,解決實際問題通常有四個步驟:(1)閱讀理解,認真審題;(2)引進數學符號,建立數學模型;(3)利用數學的方法,得到數學結果;(4)轉譯成具體問題作出解答,其中關鍵是建立數學模型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在汶川大地震后對唐家山堰塞湖的搶險過程中,武警官兵準備用射擊的方法引爆從湖壩上游漂流而下的一個巨大的汽油罐.已知只有5發(fā)子彈,第一次命中只能使汽油流出,第二次命中才能引爆.每次射擊是相互獨立的,且命中的概率都是
23

(Ⅰ)求油罐被引爆的概率;
(Ⅱ)如果引爆或子彈打光則停止射擊,設射擊次數為ξ.求ξ的分布列及數學期望E(ξ).( 結果用分數表示)

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

汶川大地震后,為了消除某堰塞湖可能造成的危險,救授指揮部商定,給該堰塞湖挖一個橫截面為等腰梯形的簡易引水槽(如圖所示)進行引流,已知等腰梯形的下底與腰的長度都為a,且水槽的單位時間內的最大流量與橫載面的面積為正比,比例系數k>0.
(1)試將水槽的最大流量表示成關于θ的函數f(θ);
(2)為確保人民的生命財產安全,請你設計一個方案,使單位時間內水槽的流量最大(即當θ為多大時,單位時間內水槽的流量最大).

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2010年江蘇省高考數學模擬試卷(壓題卷)(解析版) 題型:解答題

汶川大地震后,為了消除某堰塞湖可能造成的危險,救授指揮部商定,給該堰塞湖挖一個橫截面為等腰梯形的簡易引水槽(如圖所示)進行引流,已知等腰梯形的下底與腰的長度都為a,且水槽的單位時間內的最大流量與橫載面的面積為正比,比例系數k>0.
(1)試將水槽的最大流量表示成關于θ的函數f(θ);
(2)為確保人民的生命財產安全,請你設計一個方案,使單位時間內水槽的流量最大(即當θ為多大時,單位時間內水槽的流量最大).

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2010年數學之友高考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

汶川大地震后,為了消除某堰塞湖可能造成的危險,救授指揮部商定,給該堰塞湖挖一個橫截面為等腰梯形的簡易引水槽(如圖所示)進行引流,已知等腰梯形的下底與腰的長度都為a,且水槽的單位時間內的最大流量與橫載面的面積為正比,比例系數k>0.
(1)試將水槽的最大流量表示成關于θ的函數f(θ);
(2)為確保人民的生命財產安全,請你設計一個方案,使單位時間內水槽的流量最大(即當θ為多大時,單位時間內水槽的流量最大).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案