7.橢圓25x2+9y2=225的長軸長、短軸長、離心率依次是( 。
A.5、3、0.8B.10、6、0.8C.5、3、0.6D.10、6、0.6

分析 根據(jù)題意,將橢圓的方程變形為標(biāo)準(zhǔn)方程,分析可得a、b的值,進而計算可得c的值,結(jié)合橢圓的幾何性質(zhì)可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,橢圓的方程為:25x2+9y2=225,變形可得$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{25}$=1,
則其中a=$\sqrt{25}$=5,b=$\sqrt{9}$=3,
則有c=$\sqrt{25-9}$=4;
故橢圓的長軸長2a=10,短軸長2b=6,離心率e=$\frac{c}{a}$=0.8;
故選:B.

點評 本題考查橢圓的幾何性質(zhì),要先將橢圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,從而進行分析.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知α∈(0,π),sinα+cosα=-$\frac{1}{5}$,則tanα=-$\frac{3}{4}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足:當(dāng)x>0時,f(x)=2017x+log2017x,則在R上,函數(shù)f(x)零點的個數(shù)為(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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15.已知圓C過兩點M(-3,3),N(1,-5),且圓心在直線2x-y-2=0上
(1)求圓的方程;
(2)直線l過點(-2,5)且與圓C有兩個不同的交點A、B,若直線l的斜率k大于0,求k的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,是否存在直線l使得弦AB的垂直平分線過點P(3,-1),若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各式比較大小正確的是( 。
A.1.72.5>1.73B.0.6-1>0.62C.0.8-0.1>1.250.2D.1.70.3<0.93.1

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12.已知集合A={x|-1<x<2},B={x|-2≤x<0},則A∩B=( 。
A.{x|-1<x<0}B.{x|-2≤x<2}C.{x|-2<x<2}D.{x|x<-2,或x≥2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知a∈R,函數(shù)f(x)=${log_2}(\frac{1}{x}+a)$.
(1)若f(2)=-3,求實數(shù)a的值;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-log2[(a-4)x+2a-5]=0的解集中恰好有一個元素,求a的取值范圍.
(3)設(shè)a>0,若對任意t∈[$\frac{1}{2}$,1],函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+1]上的最大值與最小值的差不超過1,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.同時滿足兩個條件:(1)定義域內(nèi)是減函數(shù);(2)定義域內(nèi)是奇函數(shù)的函數(shù)是( 。
A.f(x)=-x|x|B.$f(x)=x+\frac{1}{x}$C.f(x)=tanxD.$f(x)=\frac{lnx}{x}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知命題p:?x∈R,|x|+x≥0;q:關(guān)于x的方程x2+mx+1=0有實數(shù)根.
(1)寫出命題p的否定,并判斷命題p的否定的真假;
(2)若命題“p∧q”為假命題,求實數(shù)m的取值范圍.

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