(本小題滿分12分) 函數(shù),
(1)若,解不等式; (2)如果,,求a的取值范圍

解: 
,…………5分

,的最小值為;……………8分
,的最小值為。……………11分
所以對(duì)于的充要條件是,從而a的取值范是。…………………………………12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)通過(guò)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生接受能力依賴于老師引入概念和描述問(wèn)題所用的時(shí)間,講座開(kāi)始時(shí),學(xué)生的興趣激增,中間有一段不太長(zhǎng)的時(shí)間,學(xué)生的興趣保持理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散.分析結(jié)果和實(shí)驗(yàn)表明,用表示學(xué)生掌握和接受概念的能力(的值越大,表示接受能力越強(qiáng)),表示提出和講授概念的時(shí)間(單位:分),可以有以下公式:

(1)開(kāi)講多少分鐘后,學(xué)生的接受能力最強(qiáng)?能維持多少分鐘?
(2)開(kāi)講分鐘與開(kāi)講分鐘比較,學(xué)生的接受能力何時(shí)強(qiáng)一些?
(3)一個(gè)數(shù)學(xué)難題,需要的接受能力以及分鐘的時(shí)間,老師能否及時(shí)在學(xué)生一直達(dá)到所需接受能力的狀態(tài)下講授完這個(gè)難題?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本大題滿分12分)已知函數(shù)f(x)= (x≠-a,a).
(1)求f(x)的反函數(shù);            (2)若函數(shù)的圖象關(guān)于y=x對(duì)稱,求a的值.。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)若函數(shù)對(duì)任意恒有.
(1)指出的奇偶性,并給予證明;
(2)若函數(shù)在其定義域上單調(diào)遞減,對(duì)任意實(shí)數(shù),恒有成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù)的定義域?yàn)镽, 對(duì)任意實(shí)數(shù)都有,
, 當(dāng)時(shí),
(1) 求;
(2) 判斷函數(shù)的單調(diào)性并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)是奇函數(shù),它們的定域,且它們?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151115654417.gif" style="vertical-align:middle;" />上的圖象如圖所示,則不等式的解集是         .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(     )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)在區(qū)間是增函數(shù),則常數(shù)a的取值范圍是 
(   )
A.a≤1或a≥2B.1≤a≤2C.1<a<2D.a<1或a>2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù) (x∈R)為奇函數(shù),,,則(   )
A.0;B.1;C.;D.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案