““數(shù)學(xué)公式”是“不等式數(shù)學(xué)公式”成立的


  1. A.
    充分不必要條件
  2. B.
    必要不充分條件
  3. C.
    充要條件
  4. D.
    既不充分也不必要條件
B
分析:先直接求解絕對值不等式,然后通過兩個x的范圍的大小關(guān)系判斷充要條件關(guān)系即可.
解答:由不等式,可得,
所以由“”不能說明x一定在“”;
但是“”?“”.
所以“”是“不等式”成立的必要不充分條件.
故選B.
點評:本題考查絕對值不等式的解法,充要條件的判斷,考查基本知識的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•寶山區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=log2x,若2,f(a1),f(a2),f(a3),…,f(an),2n+4,…,(n∈N*)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}(n∈N*)的通項公式;
(2)設(shè)g(k)是不等式log2x+log2(3
ak
-x
)≥2k+3(k∈N*)整數(shù)解的個數(shù),求g(k);
(3)記數(shù)列{
12
an
}
的前n項和為Sn,是否存在正數(shù)λ,對任意正整數(shù)n,k,使Sn
ak
<λ2恒成立?若存在,求λ的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點P(0,6)是不等式組
a≥-1
a-b≤0
a+b≤2
,所圍成的區(qū)域內(nèi)的任意一點.若2a+b的最大值為m,則拋物線x2=-my的準(zhǔn)線方程為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•青浦區(qū)一模)已知f(x)=log2x,若2,f(a1),f(a2),f(a3),…,f(an),2n+4,…(n∈N*)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}(n∈N*)的通項公式;
(2)設(shè)g(k)是不等式log2x+log2(3
ak
-x)≥2k+3(k∈N*)
整數(shù)解的個數(shù),求g(k);
(3)在(2)的條件下,試求一個數(shù)列{bn},使得
lim
n→∞
[
1
g(1)g(2)
b1+
1
g(2)g(3)
b2+…
1
g(n)g(n+1)
bn]=
1
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué) 題型:解答題

已知函數(shù),若成等差數(shù)列.

  (1)求數(shù)列的通項公式;

  (2)設(shè)是不等式整數(shù)解的個數(shù),求;

 (3)記數(shù)列的前n項和為,是否存在正數(shù),對任意正整數(shù),使恒成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年上海市寶山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=log2x,若2,f(a1),f(a2),f(a3),…,f(an),2n+4,…,(n∈N*)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}(n∈N*)的通項公式;
(2)設(shè)g(k)是不等式log2x+log2(3)≥2k+3(k∈N*)整數(shù)解的個數(shù),求g(k);
(3)記數(shù)列的前n項和為Sn,是否存在正數(shù)λ,對任意正整數(shù)n,k,使Sn<λ2恒成立?若存在,求λ的取值范圍;若不存在,說明理由.

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