已知,函數(shù)
(1)若曲線與曲線在它們的交點(diǎn)處的切線互相垂直,求,的值;
(2)設(shè),若對(duì)任意的,且,都有,求的取值范圍.
(1),或;(2).

試題分析:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算、利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性、利用導(dǎo)數(shù)求曲線的切線等基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、計(jì)算能力、轉(zhuǎn)化能力.第一問(wèn),由于處的切線互相垂直,所以兩條切線相互垂直,即斜率相乘得-1,對(duì)求導(dǎo),將1代入得到兩切線的斜率,列出方程得出a的值;第二問(wèn),先將“對(duì)任意的,且,都有”轉(zhuǎn)化為“對(duì)任意的,且,都有”,令,則原命題等價(jià)于是增函數(shù),對(duì)求導(dǎo),判斷導(dǎo)數(shù)的正負(fù),決定函數(shù)的單調(diào)性.
(1),
,
依題意有,
可得,解得,或 .        6分
(2)
不妨設(shè)
等價(jià)于

設(shè),
則對(duì)任意的,且,都有,
等價(jià)于是增函數(shù).
,
可得,
依題意有,對(duì)任意,有
,可得.     13分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(14分)(2011•廣東)設(shè)a>0,討論函數(shù)f(x)=lnx+a(1﹣a)x2﹣2(1﹣a)x的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)處取得極值,對(duì),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí),求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知f1(x)=sin x+cos x,記f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x),…,fn(x)=fn-1′(x)(n∈N*,n≥2),則f1+f2+…+f2 014=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)上的可導(dǎo)函數(shù),時(shí),,則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(     )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù))是定義在(一,0)上的可導(dǎo)函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為,且有,則不等式的解集為-------------
A,           B.              C.               D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,現(xiàn)給出如下結(jié)論:
;②;③;④;;
的極值為1和3.其中正確命題的序號(hào)為                .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的最小值;
(3)若,使成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知,若,則的值等于 (    )
A.B.C.D.

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