將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)則的最小值是( )
A. | B. | C.1 | D.2 |
D
解析試題分析:函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù),因?yàn)閳D像經(jīng)過(guò)點(diǎn)所以,所以,的最小值為
考點(diǎn):本小題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)、三角函數(shù)圖象的平移等知識(shí)的綜合運(yùn)用,考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和運(yùn)算求解能力.
點(diǎn)評(píng):三角函數(shù)圖象平移運(yùn)用“左加右減”原則時(shí),要明確是對(duì)增加或減少多少個(gè)單位長(zhǎng)度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
若函數(shù),則是( 。
A.僅有最小值的奇函數(shù) | B.僅有最大值的偶函數(shù) |
C.既有最大值又有最小值的偶函數(shù) | D.非奇非偶函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
函數(shù)的圖像為C,如下結(jié)論中正確的是( )
A.圖像C關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)
B.圖像C關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
C.函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù)
D.由的圖像向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度可以得到圖像C。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
要得到函數(shù)的圖象,只要將函數(shù)的圖象( ).
A.向左平移 個(gè)單位 | B.向右平移個(gè)單位 |
C.向左平移1個(gè)單位 | D.向右平移1個(gè)單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知函數(shù),且此函數(shù)的圖象如圖所示,則點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A. | B. |
C. | D. |
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