已知函數(shù)
(1)寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若函數(shù)上值域是,求實數(shù)的取值范圍.
(1)增區(qū)間, 減區(qū)間;(2)實數(shù)的取值范圍為
(3)實數(shù)的取值范圍為

試題分析:(1)由已知函數(shù)可化為,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,得出所求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)由(1)可知不等式可化為,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,可求得函數(shù)上的值域,從而求出所實數(shù)的范圍;(3)由(1)可知函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,可將區(qū)間兩種情況進行討論,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性及值域,分別建立關(guān)于,的方程組,由方程組解的情況,從而求出實數(shù)的取值范圍.
試題解析:(1)增區(qū)間, 減區(qū)間                   2分
(2)上恒成立即上恒成立
易證,函數(shù)上遞減,在上遞增
故當上有
的取值范圍為                               5分
(3)
①當時,上遞增,
即方程有兩個不等正實數(shù)根
方程化為:       10分
②當
上遞減  
(1)-(2)得 
,                           13分
綜合①②得實數(shù)的取值范圍為            14分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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已知函數(shù)的圖象與直線相切于點.
(1)求實數(shù)的值; (2)求的極值.

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已知函數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)當時,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)對任意的,恒成立,求的最小值;
(3)若對任意給定的,在上總存在兩個不同的,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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(1)求a的值;
(2)若對任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立,求實數(shù)k的最小值;

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)判斷函數(shù)上的單調(diào)性,并用定義加以證明;
(Ⅱ)若對任意,總存在,使得成立,求實數(shù)的取值范圍

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)其中,曲線在點處的切線方程為
(I)確定的值;
(II)設(shè)曲線在點處的切線都過點(0,2).證明:當時,
(III)若過點(0,2)可作曲線的三條不同切線,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若函數(shù)滿足,且在定義域內(nèi)恒成立,求實數(shù)b的取值范圍;
(2)若函數(shù)在定義域上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(3)當時,試比較的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ) 求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ) 求所有的實數(shù),使得不等式恒成立.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)上單調(diào)遞減,則實數(shù)的取值范圍是       

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