已知兩點,點在以、為焦點的橢圓上,且、、構(gòu)成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)如圖,動直線與橢圓有且僅有一個公共點,點是直線上的兩點,且,
. 求四邊形面積的最大值.

(1);(2)

解析試題分析:(1)確定橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程 ,先定位后定量.由等差中項得,根據(jù)橢圓定義,得,又,所以可求,由橢圓焦點在軸,寫出橢圓方程;(2)將直線方程和橢圓方程聯(lián)立,并利用列方程,得的等式,求四邊形面積的最大值,關(guān)鍵在于建立關(guān)于面積的目標(biāo)函數(shù),然后確定函數(shù)的最大值即可,分討論,當(dāng)時,結(jié)合平面幾何知識,得(其中表示兩焦點到直線的距離),再結(jié)合得關(guān)于的函數(shù),并求其范圍;當(dāng)時,該四邊形是矩形,求其面積,從而確定的范圍,進(jìn)而確定最大值.
題解析:(1)依題意,設(shè)橢圓的方程為
構(gòu)成等差數(shù)列,
,
,
橢圓的方程為
(2) 將直線的方程代入橢圓的方程中,得,由直線與橢圓僅有一個公共點知,,化簡得:
設(shè),,  (法一)當(dāng)時,設(shè)直線的傾斜角為,則,,  
,
,當(dāng)時,,.當(dāng)時,四邊形是矩形,.所以四邊形面積的最大值為
(法二),


四邊形

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知點,,動點滿足
(1)求動點的軌跡的方程;
(2)在直線上取一點,過點作軌跡的兩條切線,切點分別為.問:是否存在點,使得直線//?若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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(本小題滿分12分)已知橢圓的離心率為,在橢圓C上,A,B為橢圓C的左、右頂點.
(1)求橢圓C的方程:
(2)若P是橢圓上異于A,B的動點,連結(jié)AP,PB并延長,分別與右準(zhǔn)線相交于M1,M2.問是否存在x軸上定點D,使得以M1M2為直徑的圓恒過點D?若存在,求點D的坐標(biāo):若不存在,說明理由.

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已知雙曲線方程2x2-y2=2.
(1)求以A(2,1)為中點的雙曲線的弦所在的直線方程;
(2)過點(1,1)能否作直線l,使l與雙曲線交于Q1,Q2兩點,且Q1,Q2兩點的中點為(1,1)?如果存在,求出它的方程;如果不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知橢圓的方程為,雙曲線的兩條漸近線為、.過橢圓的右焦點作直線,使,又交于點,設(shè)與橢圓的兩個交點由上至下依次為.

(1)若的夾角為,且雙曲線的焦距為,求橢圓的方程;
(2)求的最大值.

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已知拋物線的頂點在坐標(biāo)原點,焦點為,點是點關(guān)于軸的對稱點,過點的直線交拋物線于兩點。
(Ⅰ)試問在軸上是否存在不同于點的一點,使得軸所在的直線所成的銳角相等,若存在,求出定點的坐標(biāo),若不存在說明理由。
(Ⅱ)若的面積為,求向量的夾角;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點,短軸長為4,且有一個焦點與拋物線的焦點重合.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知經(jīng)過定點M(2,0)且斜率不為0的直線交橢圓C于A、B兩點,試問在x軸上是否另存在一個定點P使得始終平分?若存在求出點坐標(biāo);若不存在請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓的中心為直角坐標(biāo)系的原點,焦點在軸上,它的一個頂點到兩個焦點的距離分別是7和1.
(1)求橢圓的方程;
(2)若為橢圓的動點,為過且垂直于軸的直線上的點,為橢圓的離心率),求點的軌跡方程,并說明軌跡是什么曲線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知動圓經(jīng)過點,且和直線相切,
(1)求動圓圓心的軌跡C的方程;
(2)已知曲線C上一點M,且5,求M點的坐標(biāo).

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