若a,b,c∈R+,且a≠b≠c,M=
a
b
+
b
c
+
c
a
,N=
a
+
b
+
c
,則M與N的大小關(guān)系是M
 
N.(從“>“,“<“,“≥“,“≤“四個(gè)符號中選擇一個(gè)你認(rèn)為最準(zhǔn)確的填寫)
考點(diǎn):不等式比較大小
專題:綜合法,不等式的解法及應(yīng)用
分析:由a≠b≠c,a,b,c∈R+,可得
a
b
+
b
>2
a
,
b
c
+
c
>2
a
,
c
a
+
a
>2
c
;相加整理可得結(jié)論.
解答: 解:∵a,b,c∈R+,且a≠b≠c,
a
b
+
b
>2
a
,
b
c
+
c
>2
a
,
c
a
+
a
>2
c

∴(
a
b
+
b
)+(
b
c
+
c
)+(
c
a
+
a
)>2(
a
+
b
+
c
),
a
b
+
b
c
+
c
a
a
+
b
+
c
,
即 M>N.
故答案為:>.
點(diǎn)評:本題考查了不等式大小的比較以及基本不等式的應(yīng)用問題,解題時(shí)注意等號成立的條件,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為積極配合省運(yùn)會(huì)志愿者招募工作,自貢一中擬成立由3名同學(xué)組成的志愿者招募宣傳隊(duì),經(jīng)過初步選定,2名男同學(xué),3名女同學(xué)共5名同學(xué)成為候選人,每位候選人當(dāng)選宣傳隊(duì)隊(duì)員的機(jī)會(huì)是相同的.
(1)求當(dāng)選的3名同學(xué)中恰有1名男同學(xué)的概率;
(2)求當(dāng)選的3名同學(xué)中至少有2名女同學(xué)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù)的是(  )
A、y=-
x+1
B、y=ln(x+2)
C、y=2-x
D、y=x+
1
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以墻為一邊,用籬笆圍成長方形的場地,并用平行于一邊的籬笆隔開(如圖),
已知籬笆總長為50米,寫出以邊長x表示場地面積y的函數(shù)關(guān)系式,并求出
函數(shù)的定義域及面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要做一個(gè)體積為72cm3的長方體帶蓋箱子,并且使長寬之比為2:1,當(dāng)長、寬、高分別為多少cm時(shí),箱子的表面積最小?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y2=2x的焦點(diǎn)為F,過F點(diǎn)作斜率為
3
的直線交拋物線于A,B兩點(diǎn),其中第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為A,則
AF
FB
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從6人中選4人分別去北京,上海,廣州,重慶四個(gè)城市游覽,每人只去一個(gè)城市游覽,但甲,乙兩人都不去北京,則不同的選擇方案有(  )
A、300種B、240種
C、144種D、96種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
2
sin(2x-
π
4
)
,
(1)解不等式f(x)≥0;
(2)若x∈[0,
π
2
]
,求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次數(shù)學(xué)考試后,對高三文理科學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,調(diào)查其對本次考試的結(jié)果滿意或不滿意,現(xiàn)隨機(jī)抽取100名學(xué)生的數(shù)據(jù)如下表所示:
滿意 不滿意 總計(jì)
文科 22 18 40
理科 48 12 60
總計(jì) 70 30 100
(1)用分層抽樣方法在感覺不滿意的學(xué)生中隨機(jī)抽取5名,理科生應(yīng)抽取幾人;
(2)在(1)抽取的5名學(xué)生中任取2名,求文理科各有一名的概率.

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同步練習(xí)冊答案