【題目】已知函數(shù)
(1)寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)恰有3個不同零點,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若對所有
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)單調(diào)減區(qū)間為,
,增區(qū)間為
,(2)
,(3)
【解析】
(1)畫出函數(shù)的圖像即可求出函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
(2)轉(zhuǎn)化為函數(shù)的圖像與
恰有
個不同的交點,利用函數(shù)
的圖像即可求出
的取值范圍.
(3)將題意轉(zhuǎn)化為,再求出
,轉(zhuǎn)化為
在
恒成立,從而建立關(guān)于
的不等關(guān)系,解不等式組即可.
(1)函數(shù)的圖像如圖所示:
由圖知:函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為
,
,增區(qū)間為
.
(2)函數(shù)恰有3個不同零點,
等價于:函數(shù)的圖像與
恰有
個不同的交點.
因為,
由圖知:,即
.
(3)對所有
恒成立,
等價于即可.
由函數(shù)的圖像知,
,
所以等價于:在
恒成立.
所以或
或
.
所以的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位學生參加數(shù)學競賽培訓,在培訓期間,他們參加的5項預賽成績記錄如下:
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(2)從甲、乙兩人的成績中各隨機抽取一個,求甲的成績比乙高的概率;
(3)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學競賽,從統(tǒng)計學的角度考慮,你認為選派哪位學生參加合適?說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以平面直角坐標系的原點為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,兩種坐標系中取相同的長度單位,直線
的參數(shù)方程為
(
是參數(shù)),圓
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求直線的普通方程與圓
的直角坐標方程;
(Ⅱ)設曲線與直線
的交于
,
兩點,若
點的直角坐標為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)對某市工薪階層關(guān)于“樓市限購令”的態(tài)度進行調(diào)查,隨機抽調(diào)了50人,他們月收入的頻數(shù)分布及對“樓市限購令”贊成人數(shù)如下表.
月收入(單位百元) | ||||||
頻數(shù) | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
贊成人數(shù) | 4 | 8 | 12 | 5 | 2 | 1 |
(1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面2×2列聯(lián)表,并問是否有99%的把握認為“月收入以5500元為分界點對“樓市限購令”的態(tài)度有差異;
月收入不低于55百元的人數(shù) | 月收入低于55百元的人數(shù) | 合計 | |
贊成 | a=______________ | c=______________ | ______________ |
不贊成 | b=______________ | d=______________ | ______________ |
合計 | ______________ | ______________ | ______________ |
(2)試求從年收入位于(單位:百元)的區(qū)間段的被調(diào)查者中隨機抽取2人,恰有1位是贊成者的概率。
參考公式:,其中
.
參考值表:
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了反映國民經(jīng)濟各行業(yè)對倉儲物流業(yè)務的需求變化情況,以及重要商品庫存變化的動向,中國物流與采購聯(lián)合會和中儲發(fā)展股份有限公司通過聯(lián)合調(diào)查,制定了中國倉儲指數(shù).如圖所示的折線圖是2016年1月至2017年12月的中國倉儲指數(shù)走勢情況.
根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論正確的是
A. 2016年各月的倉儲指數(shù)最大值是在3月份
B. 2017年1月至12月的倉儲指數(shù)的中位數(shù)為54%
C. 2017年1月至4月的倉儲指數(shù)比2016年同期波動性更大
D. 2017年11月的倉儲指數(shù)較上月有所回落,顯示出倉儲業(yè)務活動仍然較為活躍,經(jīng)濟運行穩(wěn)中向好
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知是奇函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求實數(shù)a的值;
(2)求函數(shù)在
上的值域;
(3)令,求不等式
的解集.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)集具有性質(zhì)
;對任意的
、
,
,與
兩數(shù)中至少有一個屬于
.
(1)分別判斷數(shù)集與
是否具有性質(zhì)
,并說明理由;
(2)證明:,且
;
(3)當時,若
,求集合
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線的參數(shù)方程為
,以原點
為極點,以
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)寫出曲線的極坐標方程和直線
的直角坐標方程;
(2)若射線與曲線
交于
兩點,與直線
交于
點,射線
與曲線
交于
兩點,求
的面積.
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