根據(jù)下列條件求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程
(1)經(jīng)過點(diǎn)P(3,
15
4
),Q(-
16
3
,5);
(2)c=
6
,經(jīng)過點(diǎn)(-5,2),焦點(diǎn)在x軸上.
考點(diǎn):雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)設(shè)雙曲線方程為mx2+ny2=1,(mn<0),把點(diǎn)P(3,
15
4
),Q(-
16
3
,5)代入,能求出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)設(shè)雙曲線的方程為
x2
λ
-
y2
6-λ
=1
(0<λ<6),把點(diǎn)(-5,2)代入,能求出雙曲線方程.
解答: 解:(1)設(shè)雙曲線方程為mx2+ny2=1,(mn<0),
∵點(diǎn)P(3,
15
4
),Q(-
16
3
,5)在雙曲線上,
9m+
225
16
n=1
256
9
m+25n=1

解得m=-
1
16
,n=
1
9
,
∴雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
y2
9
-
x2
16
=1

(2)∵雙曲線的焦點(diǎn)在x軸上,且c=
6

∴設(shè)雙曲線的方程為
x2
λ
-
y2
6-λ
=1
(0<λ<6),
又∵雙曲線經(jīng)過點(diǎn)(-5,2),
25
λ
-
4
6-λ
=1

解得λ=5或λ=30(舍),
∴所求方程為
x2
5
-y2=1
點(diǎn)評:本題考查雙曲線方程的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意橢圓性質(zhì)的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合M={(x,y)|x=
1-y2
},N={(x,y)|y=x+m},若M∩N的子集恰有4個(gè),則M的取值范圍是( 。
A、[-
2
,
2
]
B、[1,
2
C、[-1,
2
]
D、(-
2
,-1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線T:x2-
y2
4
=1
(1)過點(diǎn)P(1,-1)能否作雙曲線T的弦AB,使得點(diǎn)P為弦AB的中點(diǎn)?
(2)我們稱橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)為格點(diǎn),試求出所有格點(diǎn)M的集合,使得過M任意弦,都不以M為中點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線C1:y2=4x和圓C2:(x-1)2+y2=1,直線l經(jīng)過C1的焦點(diǎn)F,依次交C1,C2于A,B,C,D四點(diǎn),則
AB
CD
的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將13化成二進(jìn)制數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(必做題)已知函數(shù)f(x)=ax+x2-xlna(a>0,a≠1).
(1)當(dāng)a>1時(shí),f(x)的單調(diào)增區(qū)間為
 

(2)若函數(shù)y=|f(x)-t|-1有三個(gè)零點(diǎn),則t的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:
x2-2ax-24a2
2a+1
>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知長方體A1B1C1D1-ABCD的高為
2
,兩個(gè)底面均為邊長1的正方形.
(1)求證:BD∥平面A1B1C1D1;
(2)求異面直線A1C與AD所成角的大小;
(3)求二面角A1-BD-A的平面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(x0,y0),圓O:x2+y2=r2(r>O),直線l:x0x+y0y=r2,有以下幾個(gè)結(jié)論:
(1)若點(diǎn)p在圓O上,則直線l與圓O相切;
(2)若點(diǎn)p在圓O外,則直線l與圓O相離;
(3)若點(diǎn)p在圓O內(nèi),則直線l與圓O相交;
(4)無論點(diǎn)p在何處,直線l與圓O恒相切.
其中正確的個(gè)數(shù)是
 
個(gè).

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