【題目】定義在上的函數(shù),如果滿足:對任意,存在常數(shù),都有成立,則稱函數(shù)上的有界函數(shù),其中稱為函數(shù)的上界.已知函數(shù).

(1)當(dāng)時,求函數(shù)上的值域,并判斷函數(shù)上是否為有界函數(shù),請說明理由;

(2)若函數(shù)上是以3為上界的有界函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

(3)若,函數(shù)上的上界是,求的解析式.

【答案】(1)見解析;(2);(3).

【解析】

1)通過判斷函數(shù)的單調(diào)性,求出的值域,進而可判斷上是否為有界函數(shù);

(2)利用題中所給定義,列出不等式,換元,轉(zhuǎn)化為恒成立問題,通過分參求構(gòu)造函數(shù)的最值,就可求得實數(shù)的取值范圍;

(3)通過分離常數(shù)法求的值域,利用新定義進而求得的解析式。

(1)當(dāng)時,,由于上遞減,

函數(shù)上的值域為,故不存在常數(shù),使得成立,∴函數(shù)上不是有界函數(shù)

(2)上是以3為上界的有界函數(shù),即,令,則,即

,

,上單調(diào)遞減,所以

,

,上單調(diào)遞增,所以

所以

(3)上遞減,

,即,

當(dāng)時,即當(dāng)時,

當(dāng)時,即當(dāng)時,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為選拔參加“央視猜燈謎大賽”的隊員,在校內(nèi)組織猜燈謎競賽.規(guī)定:第一階段知識測試成績不小于160分的學(xué)生進入第二階段比賽.現(xiàn)有200名學(xué)生參加知識測試,并將所有測試成績繪制成如下所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)估算這200名學(xué)生測試成績的中位數(shù),并求進入第二階段比賽的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)將進入第二階段的學(xué)生分成若干隊進行比賽.現(xiàn)甲、乙兩隊在比賽中均已獲得120分,進入最后搶答階段.搶答規(guī)則:搶到的隊每次需猜3條謎語,猜對1條得20分,猜錯1條扣20分.根據(jù)經(jīng)驗,甲隊猜對每條謎語的概率均為 ,乙隊猜對前兩條的概率均為 ,猜對第3條的概率為 .若這兩隊搶到答題的機會均等,您做為場外觀眾想支持這兩隊中的優(yōu)勝隊,會把支持票投給哪隊?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知海島在海島北偏東,相距海里,物體甲從海島海里/小時的速度沿直線向海島移動,同時物體乙從海島沿著海島北偏西方向以海里/小時的速度移動.

1)問經(jīng)過多長時間,物體甲在物體乙的正東方向;

2)求甲從海島到達海島的過程中,甲、乙兩物體的最短距離.

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【題目】已知是定義域上的單調(diào)遞增函數(shù)

(1)求證:命題“設(shè),若,則”是真命題

(2)解關(guān)于的不等式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平面,為矩形,分別為的中點,.

(1)求證:平面

(2)求證:面平面;

(3)求點到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ex1﹣ax(a>1)在[0,a]上的最小值為f(x0),且x0<2,則實數(shù)a的取值范圍是(
A.(1,2)
B.(1,e)
C.(2,e)
D.( ,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一塊各面均涂有油漆的正方體被鋸成27個大小相同的小正方體,若將這些小正方體均勻地攪混在一起,從中任意取出一個,則取出的小正方體兩面涂有油漆的概率是( )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中,圓的參數(shù)方程為為參數(shù)).在極坐標(biāo)系(與平面直角坐標(biāo)系取相同的長度單位,且以原點為極點,以軸非負(fù)半軸為極軸)中,直線的方程為.

(Ⅰ)求圓的普通方程及直線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)設(shè)平面直角坐標(biāo)系中的點,經(jīng)過點傾斜角為的直線相交于,兩點,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓

⑴若圓的半徑為2,圓 軸相切且與圓外切,求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

⑵若過原點的直線與圓相交于 兩點,且,求直線的方程.

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同步練習(xí)冊答案