某單位有職工共60人,為了開展社團活動,對全體職工進行問卷調查,其中喜歡體育運動的共28人,喜歡文藝活動的共26人,還有12人對體育運動和文藝活動都不喜歡, 則喜歡體育運動但不喜歡文藝活動的人共有 人.

22

【解析】

試題分析: 由已知可畫出圖26+28+12-60=6,所以既喜歡體育又喜歡文藝的是6人,喜歡體育但不喜歡文藝的為28-6=22人

考點:本題考查集合的關系

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市高三上學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題共13分)已知函數(shù).

(Ⅰ)若曲線處的切線互相平行,求的值;

(Ⅱ)求的單調區(qū)間;

(Ⅲ)設,若對任意,均存在,使得,

的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市高三1月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

命題“,”的否定是( ).

A. 不存在,

B. 存在

C. 存在,

D. 對任意的

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市豐臺區(qū)高三上學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,,,則a,b,c的大小關系是

(A)a > b > c (B)c > b > a (C)c > a >b (D)a>c>b

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市朝陽區(qū)高三上學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分14分)如圖,在四棱錐中,底面是正方形,平面.點是線段的中點,點是線段上的動點.

(Ⅰ)若的中點,求證://平面

(Ⅱ)求證: ;

(Ⅲ)若,當三棱錐的體積等于時,試判斷點在邊 上的位置,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市朝陽區(qū)高三上學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知定義在上的函數(shù)若直線與函數(shù)的圖象恰有兩個公共點,則實數(shù)的取值范圍是

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市高三上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分13分)設集合由滿足下列兩個條件的數(shù)列構成:

②存在實數(shù),使.(為正整數(shù))

(Ⅰ)在只有項的有限數(shù)列,中,其中,,,,

,,,試判斷數(shù)列是否為集合的元素;

(Ⅱ)設是等差數(shù)列,是其前項和,,,證明數(shù)列;并求出的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市高三上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,為兩條不同的直線,為兩個不同的平面,則下列命題中正確的是( )

(A)

(B)

(C)

(D)

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)高三上學期期末質量抽測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分13分)已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的最小正周期;

(2)當時,求函數(shù)的最大值及取得最大值時的值.

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