為了調(diào)查你們學(xué)校高中學(xué)生身高分布情況，假設(shè)你的同桌抽取的樣本容量與你抽取的樣本容量相同且抽樣方法合理，則下列結(jié)論正確的是(    )

A．你與你的同桌的樣本頻率分布直方圖一定相同
B．你與你的同桌的樣本平均數(shù)一定相同
C．你與你的同桌的樣本的標(biāo)準(zhǔn)差一定相同
D．你與你的同桌被抽到的可能性一定相同

D

解析試題分析：抽取的樣本容量相同且抽樣方法合理，但抽取的個(gè)體可能不同，故得到的頻率分布直方圖不一定相同，樣本平均數(shù)也不一定相同，樣本的標(biāo)準(zhǔn)差也不一定相同，但每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性一定相同．
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)初步．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在演講比賽決賽中，七位評(píng)委給甲、乙兩位選手打分的莖葉圖如圖所示，但其中在處數(shù)據(jù)丟失.按照規(guī)則，甲、乙各去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，用和分別表示甲、乙兩位選手獲得的平均分，則(     )

A．B．
C．D．和之間的大小關(guān)系無法確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

從某項(xiàng)綜合能力測(cè)試中抽取100人的成績，統(tǒng)計(jì)如表，則這100人成績的標(biāo)準(zhǔn)差為（   ）

分?jǐn)?shù)
5
4
3
2
1
人數(shù)
20
10
30
30
10
A.      B．3        C．   D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

以下四個(gè)命題：
①從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上，質(zhì)檢員每分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè)，這樣的抽樣是分層抽樣；
②若兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng)，則它們的相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于；
③在殘差圖中，殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄，其模型擬合的精度越高；
④對(duì)分類變量與的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k來說，k越小，判斷“與有關(guān)系”的把握越大．其中真命題的序號(hào)為（    ）

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

月底，某商場(chǎng)想通過抽取發(fā)票的10%來估計(jì)該月的銷售額，先將該月的全部銷售發(fā)票存根進(jìn)行了編號(hào)：1,2,3，…，然后擬采用系統(tǒng)抽樣的方法獲取一個(gè)樣本.若從編號(hào)為1,2，…，10的前10張發(fā)票存根中隨機(jī)抽取一張，然后再按系統(tǒng)抽樣的方法依編號(hào)逐次產(chǎn)生第二張、第三張、第四張、…，則抽樣中產(chǎn)生的第二張已編號(hào)的發(fā)票存根，其編號(hào)不可能是（   ）

A．19 B．17 C．23 D．13

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為了了解高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，抽取了某班60名學(xué)生，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出其頻率分布直方圖(如下圖)，已知從左到右各長方形高的比為，則該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/bf/6/u0x4z1.png" style="vertical-align:middle;" />之間的學(xué)生人數(shù)是(　　)

A．32 B．27 C．24 D．33

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某校開展“愛我海西、愛我家鄉(xiāng)”攝影比賽，9位評(píng)委為參賽作品A給出的分?jǐn)?shù)如下圖所示．記分員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，算得平均分為91.復(fù)核員在復(fù)核時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)字(莖葉圖中的x)無法看清．若記分員計(jì)算無誤，則數(shù)字x應(yīng)該是(    ).

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對(duì)有線性相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量建立的回歸直線方程=+x中,回歸系數(shù)(　　)

A．不能小于0 B．不能大于0
C．不能等于0 D．只能小于0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某校為了研究學(xué)生的性別和對(duì)待某一活動(dòng)的態(tài)度(支持和不支持的兩種態(tài)度)的關(guān)系，運(yùn)用2×2列聯(lián)表進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)，經(jīng)計(jì)算K2＝7.069，則所得到的統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論是：有________的把握認(rèn)為“學(xué)生性別與支持該活動(dòng)有關(guān)系”(　　)
附：

P(K2≥k0)
 		0.100
 		0.050
 		0.025
 		0.010
 		0.001
 
k0
 		2.706
 		3.841
 		5.024
 		6.635
 		10.828
 
A.0.1%   B．1%   C．99%   D．99.9%

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