【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,且AC=BD,平面PA⊥平面ABCD,E為PD的中點(diǎn).
(1)證明:PB∥平面AEC;
(2)在△PAD中,AP=2,AD=2 ,PD=4,三棱錐E﹣ACD的體積是 ,求二面角D﹣AE﹣C的大小.
【答案】
(1)證明:連結(jié)BD交AC于點(diǎn)O,連結(jié)EO.
∵ABCD是平行四邊形,∴O為BD的中點(diǎn).
又E為PD的中點(diǎn),∴EO∥PB.
∵EO平面AEC,PB平面AEC,∴PB∥平面AEC.
(2)解:∵在△PAD中, ,
∴AP2+AD2=PD2,∴∠PAD=90°,∴PA⊥AD.
又∵平面PAD⊥平面ABC,∴PA⊥平面ABC,
在平行四邊形ABCD中,AC=BD,∴ABCD為矩形,
∴AB,AD,AP兩兩垂直.
如圖,以A為坐標(biāo)原點(diǎn), 的方向?yàn)閤軸的正方向, 為單位長(zhǎng),建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)﹣xyz,
∵E為PD的中點(diǎn),∴三棱錐E﹣ACD的高為 ,
設(shè)AB=m(m>0),三棱錐E﹣ACD的體積 ,解得m=3=AB.
則 , ,
設(shè)B(3,0,0)(m>0),則 .
設(shè) 為平面ACE的法向量,
則 ,即 ,取y=﹣1,得 .
又 為平面DAE的法向量,
由題設(shè) ,
即二面角D﹣AE﹣C的大小是60°.
【解析】(1)連結(jié)BD交AC于點(diǎn)O,連結(jié)EO,則EO∥PB,由此能證明PB∥平面AEC.(2)推導(dǎo)出PA⊥AD.則PA⊥平面ABC,以A為坐標(biāo)原點(diǎn), 的方向?yàn)閤軸的正方向, 為單位長(zhǎng),建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)﹣xyz,利用向量法能求出二面角D﹣AE﹣C的大。
【考點(diǎn)精析】利用直線與平面平行的判定對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡(jiǎn)記為:線線平行,則線面平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出以下四個(gè)命題:
①已知命題p:x∈R,tanx=2;命題q:x∈R,x2﹣x+1≥0,則命題p∧q是真命題;
②過(guò)點(diǎn)(﹣1,2)且在x軸和y軸上的截距相等的直線方程是x+y﹣1=0;
③函數(shù)f(x)=2x+2x﹣3在定義域內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn);
④若直線xsin α+ycos α+l=0和直線 垂直,則角 .
其中正確命題的序號(hào)為 . (把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都填上)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線x2=4y的焦點(diǎn)F和點(diǎn)A(-1,8),點(diǎn)P為拋物線上一點(diǎn),則|PA|+|PF|的最小值為( )
A. 16 B. 6 C. 12 D. 9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=是定義在[-l,1]上的奇函數(shù),且f()=。
(1)確定函數(shù)f(x)的解析式;
(2)判斷并用定義證明f(x)在(-1,1)上的單調(diào)性;
(3)若f(1-3m)+f(1+m)≥0,求實(shí)數(shù)m的所有可能的取值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC, ,且四棱錐P-ABCD的體積為,求該四棱錐的側(cè)面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中P﹣ABCD,AB=BC=CD=DA,∠BAD=60°,AQ=QD,△PAD是正三角形.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)已知點(diǎn)M是線段PC上,MC=λPM,且PA∥平面MQB,求實(shí)數(shù)λ的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= 在x=1處取得極值.
(1)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),f(x)≥ 恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)當(dāng)n∈N* , n≥2時(shí),求證:nf(n)<2+ + +…+ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù).
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)判斷在定義域上的單調(diào)性并加以證明;
(Ⅲ)若對(duì)于任意的,不等式恒成立, 求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】旅行社為某旅行團(tuán)包飛機(jī)去旅游,其中旅行社的包機(jī)費(fèi)為元.旅行團(tuán)中的每個(gè)人的飛機(jī)票按以下方式與旅行社結(jié)算:若旅行團(tuán)的人數(shù)不超過(guò)人時(shí),飛機(jī)票每張收費(fèi)元;若旅行團(tuán)的人數(shù)多于人時(shí),則予以優(yōu)惠,每多人,每個(gè)人的機(jī)票費(fèi)減少元,但旅行團(tuán)的人數(shù)最多不超過(guò)人.設(shè)旅行團(tuán)的人數(shù)為人,飛機(jī)票價(jià)格元,旅行社的利潤(rùn)為元.
(1)寫(xiě)出飛機(jī)票價(jià)格元與旅行團(tuán)人數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)旅行團(tuán)人數(shù)為多少時(shí),旅行社可獲得最大利潤(rùn)?求出最大利潤(rùn).
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