已知函數(shù)y=sin(4x+
π
2
),求該函數(shù)在[0,2π]的單調(diào)增區(qū)間.
考點:正弦函數(shù)的單調(diào)性
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:根據(jù)條件求出函數(shù)的遞增區(qū)間即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵y=sin(4x+
π
2
),
∴由2kπ-
π
2
≤4x+
π
2
≤2kπ+
π
2
,k∈Z.
1
2
kπ-
π
4
≤x≤
1
2
kπ,k∈Z.
∴當(dāng)k=1時,遞增區(qū)間為[
π
4
,
π
2
],
當(dāng)k=2時,遞增區(qū)間為[
4
,π],
當(dāng)k=3時,遞增區(qū)間為[
4
2
],
當(dāng)k=4時,遞增區(qū)間為[
4
,2π],
即在[0,2π]內(nèi)的單調(diào)增區(qū)間是[
π
4
π
2
],[
4
,π],[
4
,
2
],[
4
,2π].
點評:本題主要考查正弦函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用,要求熟練掌握三角函數(shù)的圖象和性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a∈R,則“
1
a
<1”是“a>1”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(t,-2),
b
=(t-3,t+3).
(1)設(shè)f(t)=
a
b
,求f(t)的最值;
(2)若
a
b
的夾角為鈍角,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b、x為正數(shù),且lg(bx)•lg(ax)+1=0,求
a
b
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α頂點在原點,始邊在x軸的正半軸上,終邊在直線l:2x-y=0上,且cosα<0,點P(a,b)是α終點邊上的一點,且|OP|=
5
,求a+b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,過其右焦點F與長軸垂直的弦長為1.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓C的左,右頂點分別為A,B,點P是直線x=1上的動點,直線PA與橢圓的另一交點為M,直線PB與橢圓的另一交點為N,求證:直線MN經(jīng)過一定點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某超市在節(jié)日期間進行有獎促銷,凡在該超市購物滿400元的顧客,將獲得一次摸獎機會,規(guī)則如下:獎盒中放有除顏色外完全相同的1個紅球,1個黃球,1個白球和1個黑球.顧客不放回的每次摸出1個球,若摸到黑球則停止摸獎,否則就繼續(xù)摸球.規(guī)定摸到紅球獎勵20元,摸到白球或黃球獎勵10元,摸到黑球不獎勵.
(1)求1名顧客摸球2次停止摸獎的概率;
(2)記X為1名顧客摸獎獲得的獎金數(shù)額,求隨機變量X的分布律和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)實數(shù)a、b使方程x4+ax3+bx2+ax+1=0,求a2+b2的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ex+x-a(a∈R,e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅱ)函數(shù)g(x)=
f(x)
,若曲線y=cos2x上 存在點(x0,y0),使得g(g(y0))=y0,求a的取值范圍.

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