(本小題滿分16分)
已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)。
(1)若,不等式恒成立,求a的取值范圍;
(2)解關(guān)于x的方程
(3)設(shè)函數(shù),求時的最小值;
(1).    ⑵
 
本試題主要是考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運用,利用導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)單調(diào)區(qū)間,以及解方程和運用導(dǎo)數(shù)求解分段函數(shù)的最值的綜合運用。
(1)第一問根據(jù)已知條件,得到不等式的恒成立問題就是分離參數(shù)法,來求解參數(shù)的取值范圍的轉(zhuǎn)化思想的運用。
(2)第二問解方程關(guān)鍵是將原式整理為關(guān)于形如二次方程的形式,然后對于絕對值討論去掉符號,得到方程的解。
(3)分段函數(shù)的最值,就是利用各段函數(shù)的單調(diào)性求解得到最值,再比較大小得到。
(1)因為,所以
又因為,
所以時恒成立,因為,
所以.……………………………………………………………………………4分
⑵ 因為,所以,
所以,則. ……………7分
①當(dāng)時,,所以
②當(dāng)時,
所以;
③當(dāng)時,,所以.…………………………10分
⑶因為,
①                若,則時,,所以,
從而的最小值為;           ………………………………12分
②若,則時,,所以,
當(dāng)時,的最小值為
當(dāng)時,的最小值為
當(dāng)時,的最小值為.…………………………………14分
③若,則時,
當(dāng)時,最小值為;
當(dāng)時,最小值為
因為,,
所以最小值為.綜上所述, …………………………………………16分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題15分)已知函數(shù)f(x)=(1+x)2-aln(1+x)2在(-2,-1)上是增函數(shù),
在(-∞,-2)上為減函數(shù).
(1)求f(x)的表達式;
(2)若當(dāng)x∈時,不等式f(x)<m恒成立,求實數(shù)m的值;
(3)是否存在實數(shù)b使得關(guān)于x的方程f(x)=x2+x+b在區(qū)間[0,2]上恰好有兩個相異的實根,若存在,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)當(dāng)=時,求曲線在點(,)處的切線方程。
(2) 若函數(shù)在(1,)上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù)若不存在,說明理由。若存在,求出的值,并加以證明。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知,函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時,
(。┤,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(ⅱ)若關(guān)于的不等式在區(qū)間上有解,求的取值范圍;
(Ⅱ)已知曲線在其圖象上的兩點)處的切線分別為.若直線平行,試探究點與點的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若的圖象恒在的圖象的上方,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分15分)已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)是否存在實數(shù),使得函數(shù)有唯一的極值,且極值大于?若存在,,求的取值
范圍;若不存在,說明理由;
(Ⅲ)如果對,總有,則稱的凸
函數(shù),如果對,總有,則稱的凹函數(shù).當(dāng)時,利用定義分析的凹凸性,并加以證明。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的極值點;
(2)若直線過點且與曲線相切,求直線的方程;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知。
(1)若函數(shù)有最大值,求實數(shù)的值;
(2)若不等式對一切實數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若,解不等式。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)上單調(diào)遞增,則實數(shù)a的取值范圍是       .

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