命題p：函數(shù)有極大值和極小值；命題 q：拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為（1，0）。若p或q為真命題，p且q為假命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍是_        _。
P真：有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根，所以，解之得。
由于拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為,所以q為假.
由p或q為真命題，p且q為假命題知p真q假。故.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知命題：函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823213932501303.png" style="vertical-align:middle;" />，命題：函數(shù)是減函數(shù)，若或為真命題，且為假命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（     ）
A．B．C．D．或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)準(zhǔn)備用反證法證明如下問題：函數(shù)f(x)在[0,1]上有意義，且f(0)＝f(1)，如果對(duì)于不同的x1，x2∈[0,1]都有|f(x1)－f(x2)|<|x1－x2|，求證：|f(x1)－f(x2)|<，那么它的假設(shè)應(yīng)該是（  ）．
A．“對(duì)于不同的x1，x2∈[0,1]，都得|f(x1)－f(x2)|＜|x1－x2| 則|f(x1)－f(x2)|≥”
B．“對(duì)于不同的x1，x2∈[0,1]，都得|f(x1)－f(x2)|＞ |x1－x2| 則|f(x1)－f(x2)|≥”
C．“?x1，x2∈[0,1]，使得當(dāng)|f(x1)－f(x2)|＜|x1－x2| 時(shí)有|f(x1)－f(x2)|≥”
D．“?x1，x2∈[0,1]，使得當(dāng)|f(x1)－f(x2)|＞|x1－x2|時(shí)有|f(x1)－f(x2)|≥”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

命題“”的否定是
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若命題“”是假命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍是           .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

命題“”的否定是                      .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知命題p：“都有x2a”。命題q：“，使得x2+2ax+2-a=0成立”，若命題“p且q”是真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍（  ）
A．a(chǎn)B．-2<a<1C．a(chǎn)≤-2或a=1D．a(chǎn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知集合，集合，以下命題正確的個(gè)數(shù)是
①；               ②；
③都有；             ④都有.
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

命題 “”的否定是（）
A．B．
C．D．

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