對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,符號(hào)[x]表示x的整數(shù)部分,即[x]是不超過(guò)x的最大整數(shù),例如[2]=2;[2.1]=2;[-2.2]=-3,這個(gè)函數(shù)[x]叫做“取整函數(shù)”,它在數(shù)學(xué)本身和生產(chǎn)實(shí)踐中有廣泛的應(yīng)用.那么[log21]+[log22]+[log23]+…+[log216]的值為(  )
A、21B、34C、35D、38
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)“取整函數(shù)”,分別計(jì)算出[log21]=0,[log22]=[log23]=1,[log24]=[log25]=…=[log27]=2,然后根據(jù)整數(shù)的個(gè)數(shù)即可計(jì)算出函數(shù)的值.
解答: 解:由于[log21]=[0]=0,有1個(gè)0
[log22]=[log23]=1.有2個(gè)1
[log24]=[log25]=[log26]=[log27]=2.有4個(gè)2
[log28]=[log29]=[log210]=…=[log215]=3,有8個(gè)3,
[log216]=4,有1個(gè)4.
∴[log21]+[log22]+[log23]+…+[log216]=0+1×2+2×4+8×3+4×1=38.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查新定義的應(yīng)用,主要考查了對(duì)數(shù)的函數(shù)值的求解,解題的關(guān)鍵是把所給的對(duì)數(shù)值正確取整,確定整數(shù)的個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一袋中裝有5只球,編號(hào)為1,2,3,4,5,在袋中同時(shí)取3只,以ξ表示取出的三只球中的最小號(hào)碼,則P(ξ=2)=( 。
A、
3
10
B、
3
5
C、
1
10
D、
1
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式(x2-4)(x-6)2≤0的解集為( 。
A、{x|-2≤x≤2}
B、{x|x≥2或x≤-2}
C、{x|-2≤x≤2或x=6}
D、{x|x≥2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)是冪函數(shù),滿足
f(4)
f(2)
=
2
2
,則f(8)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a=0.6
1
2
,b=0.7
1
2
,c=lg
1
2
,則a,b,c之間的關(guān)系是(  )
A、c<a<b
B、b<a<c
C、c<b<a
D、a<b<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
1+sinα
cosα
=-
1
2
,求
cosα
sinα-1
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|y=
log
1
2
(4x-3)
},B={x|x2-(2+a)x+2a≤0},若A∪B=B,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們把圓心在一條直線上且相鄰兩圓彼此外切的一組圓  叫做“串圓”.在如圖所示的“串圓”中,⊙A和⊙C的方程分別為x2+(y-1)2=2和(x-6)2+(y-7)2=2,則⊙B的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a1是[0,1]上的均勻隨機(jī)數(shù),a=(a1-0.5)*2,則a是區(qū)間
 
上的均勻隨機(jī)數(shù).

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