【題目】已知函數(shù)

1)判斷函數(shù)在點(diǎn)處的切線是否過定點(diǎn)?若過,求出該點(diǎn)的坐標(biāo);若不過,請說明理由.

2)若有最大值,證明:

【答案】(1)在處的切線過定點(diǎn),坐標(biāo)為;(2)證明見解析

【解析】

1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求出函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程,根據(jù)過定點(diǎn)的直線系方程的判斷方法,即可判斷該切線是否過定點(diǎn);

2)先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),判斷其單調(diào)性,求出其最大值為,將需證明的不等式等價變形為,令,構(gòu)造函數(shù)

,利用導(dǎo)數(shù)求出其最小值,,即得證.

1,切點(diǎn)坐標(biāo)為,

處的切線方程為

,令,得,

處的切線過定點(diǎn).其坐標(biāo)為

2)由題知,的定義域?yàn)?/span>

,則恒成立,上單調(diào)遞增,無最大值.

,令,得(舍)或

當(dāng),;當(dāng)時,

上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

,

若證,可證,令,

則有,即證

設(shè),則

當(dāng)時,單調(diào)遞減;當(dāng)時,,單調(diào)遞增,故,即

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在三棱錐中,,在底面上的射影為于點(diǎn).

1)求證:平面平面;

2)若,求直線與平面所成的角的余弦值.

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【題目】已知橢圓的離心率為,且點(diǎn)在橢圓.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)過點(diǎn)的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),在直線上存在點(diǎn),使三角形為正三角形,求的最大值.

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【題目】天津市某中學(xué)為全面貫徹五育并舉,立德樹人的教育方針,促進(jìn)學(xué)生各科平衡發(fā)展,提升學(xué)生綜合素養(yǎng).該校教務(wù)處要求各班針對薄弱學(xué)科生成立特色學(xué)科興趣學(xué)習(xí)小組”(每位學(xué)生只能參加一個小組),以便課間學(xué)生進(jìn)行相互幫扶.已知該校某班語文數(shù)學(xué)英語三個興趣小組學(xué)生人數(shù)分別為101015.經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),上學(xué)期期中考試中,他們的成績有了明顯進(jìn)步.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從該班的語文,數(shù)學(xué),英語三個興趣小組中抽取7人,對期中考試這三科成績及格情況進(jìn)行調(diào)查.

1)應(yīng)從語文,數(shù)學(xué),英語三個興趣小組中分別抽取多少人?

2)若抽取的7人中恰好有5人三科成績?nèi)考案,其?/span>2人三科成績不全及格.現(xiàn)從這7人中隨機(jī)抽取4人做進(jìn)一步的調(diào)查.

①記表示隨機(jī)抽取4人中,語文,數(shù)學(xué),英語三科成績?nèi)案竦娜藬?shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望;

②設(shè)為事件抽取的4人中,有人成績不全及格,求事件發(fā)生的概率.

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【題目】下圖是2020215日至32日武漢市新增新冠肺炎確診病例的折線統(tǒng)計圖.則下列說法不正確的是(

A.2020219日武漢市新增新冠肺炎確診病例大幅下降至三位數(shù)

B.武漢市在新冠肺炎疫情防控中取得了階段性的成果,但防控要求不能降低

C.2020219日至32日武漢市新增新冠肺炎確診病例低于400人的有8

D.2020215日到32日武漢市新增新冠肺炎確診病例最多的一天比最少的一天多1549

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【題目】已知拋物線Cy22px的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)F且斜率為1的直線l截得圓:x2+y2p2的弦長為2.

1)求拋物線C的方程;

2)若過點(diǎn)F作互相垂直的兩條直線l1l2,l1與拋物線C交于A、B兩點(diǎn),l2與拋物線C交于D、E兩點(diǎn),M、N分別為弦ABDE的中點(diǎn),求|MF||NF|的最小值.

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A.B.C.D.

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1)第10輪比賽中,記中國隊3—1取勝的概率為,求的最大值點(diǎn)

2)以(1)中的作為的值.

i)在第10輪比賽中,中國隊所得積分為,求的分布列;

)已知第10輪美國隊積3分,判斷中國隊能否提前一輪奪得冠軍(第10輪過后,無論最后一輪即第11輪結(jié)果如何,中國隊積分最多)?若能,求出相應(yīng)的概率;若不能,請說明理由.

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