根據(jù)給出的數(shù)塔猜測(cè)123 456×9+7=  (  )
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1 111
1 234×9+5=11 111
12 345×9+6=111 111
……
A.1 111 110B.1 111 111
C.1 111 112D.1 111 113
B

試題分析:由數(shù)塔等號(hào)右側(cè)數(shù)字規(guī)律易得123 456×9+7=1 111 111.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿(mǎn)足
(1)求,的值并寫(xiě)出其通項(xiàng)公式;
(2)用三段論證明數(shù)列是等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下面是一個(gè)算法的偽代碼,如果輸入的數(shù)分別為3和0,則輸出的結(jié)果分別為_(kāi)_____,______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知點(diǎn)是函數(shù)的圖象上任意不同兩點(diǎn),依據(jù)圖象可知,線段AB總是位于A、B兩點(diǎn)之間函數(shù)圖象的上方,因此有結(jié)論成立.運(yùn)用類(lèi)比思想方法可知,若點(diǎn)是函數(shù)的圖象上任意不同兩點(diǎn),則類(lèi)似地有_________________成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若函數(shù),且當(dāng)時(shí),
猜想的表達(dá)式           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)表示不超過(guò)的最大整數(shù),如.我們發(fā)現(xiàn):
;

;
.......
通過(guò)合情推理,寫(xiě)出一般性的結(jié)論  (用含的式子表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

計(jì)算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的記數(shù)制,采用數(shù)字0~9和字母A~F共16個(gè)記數(shù)符號(hào),這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
十六進(jìn)制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
十進(jìn)制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
 
例如,用十六進(jìn)制表示:E+D=1B,則B×C=       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

四個(gè)小動(dòng)物換座位,開(kāi)始是猴、兔、貓、鼠分別坐在1、2、3、4號(hào)位置上(如圖),第1次前后排動(dòng)物互換位置,第2次左右列互換座位,……這樣交替進(jìn)行下去,那么第2014次互換座位后,小兔的位置對(duì)應(yīng)的是(  )
A.編號(hào)1B.編號(hào)2C.編號(hào)3D.編號(hào)4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有兩種花色的正六邊形地面磚,按下圖的規(guī)律拼成若干個(gè)圖案,則第六個(gè)圖案中有菱形紋的正六邊形的個(gè)數(shù)是(  ).
A.26B.31C.32D.36

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同步練習(xí)冊(cè)答案