寫(xiě)出下列數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式：

(1) 1，－3，5，－7，9，…

(2) 1，0，，0，，0，，…

(3) a，b，a，b，a，b，…

(4) 0.9，0.99，0.999，0.9999，…

(5) 1，…


解：(1) an＝(－1)n＋1(2n－1)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的圖象大致是（　 ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知(a是常數(shù)，a∈R)

（Ⅰ）當(dāng)a=1時(shí)求不等式的解集；

（Ⅱ）如果函數(shù)恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn)，求a的取值范圍．

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函數(shù)（其中）的圖象如圖所示，把函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位，得到函數(shù)的圖像.

（1）若直線與函數(shù)圖像在時(shí)有兩個(gè)公共點(diǎn)，其橫坐標(biāo)分別為，求的值；

（2）已知內(nèi)角的對(duì)邊分別為，且.若向量與共線，求的值．

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已知函數(shù)

（1）解不等式

（2）若.求證：.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知數(shù)列的通項(xiàng)公式an＝ (n∈N*)，求數(shù)列前30項(xiàng)中的最大項(xiàng)和最小項(xiàng)．

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已知an＝n×0.8n(n∈N*)．

(1) 判斷數(shù)列{an}的單調(diào)性；

(2) 是否存在最小正整數(shù)k，使得數(shù)列{an}中的任意一項(xiàng)均小于k？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中，已知a2＝2a1＋3，且3a2，a4，5a3成等差數(shù)列．

(1) 求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

(2) 設(shè)bn＝log3an，求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Sn.

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