分析 (Ⅰ)根據正弦定理和三角函數的化簡可得cosB=-$\frac{1}{2}$,即可求出答案,
(Ⅱ)由余弦定理可得ac的值,再根據三角形的面積公式即可求出
解答 解:(Ⅰ)在△ABC中,由正弦定理以及且$\frac{tanC}{tanB}=-\frac{c}{2a+c}$得:
$\frac{tanC}{tanB}$=-$\frac{sinC}{2sinA+sinC}$,
∴$\frac{sinCcosB}{cosCsinB}$=-$\frac{sinC}{2sinA+sinC}$,
∵C為△ABC的內角,
∴sinC≠0,
∴$\frac{cosB}{cosCsinB}$=-$\frac{1}{2sinA+sinC}$,
∴2sinAcosB+sinCcosB=-cosCsinB,
∴2sinAcosB=-(cosCsinB+sinCcosB)=-sin(B+C)
∵A+B+C=π,
∴sin(B+C)=sinA,
∴2sinAcosB=-sinA,
∵sinA≠0,
∴cosB=-$\frac{1}{2}$,
∵B為三角形的內角,
∴B=$\frac{2π}{3}$;
(Ⅱ)由余弦定理b2=a2+c2-2accosB得b2=(a+c)2-2ac-2accosB,
將b=2$\sqrt{3}$,a+c=4,B=$\frac{2}{3}$π代入上式可得12=16-2ac(1-$\frac{1}{2}$),
∴ac=4,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$acsinB=$\frac{1}{2}$×4×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\sqrt{3}$.
點評 本題考查了正弦定理和余弦定理和三角形的面積公式以及三角函數的化簡和求值,考查了學生的運算能力,屬于中檔題
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | [0,$\frac{π}{4}$) | B. | $[\frac{π}{4},\frac{π}{2})$ | C. | $[\frac{3π}{4},π)$ | D. | $(\frac{π}{2},\frac{3π}{4}]$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 經過三點有且只有一個平面 | |
B. | 經過兩條直線有且只有一個平面 | |
C. | 經過平面外一點有且只有一個平面與已知平面垂直 | |
D. | 經過平面外一點有且只有一條直線與已知平面垂直 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 60° | B. | 120° | C. | 300° | D. | 150° |
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