【題目】設(shè)函數(shù) (為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),.
(1)證明:當(dāng)時(shí), 沒(méi)有零點(diǎn);
(2)若當(dāng)時(shí), 恒成立,求的取值范圍.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)
【解析】試題分析:(1)由,令, ,把沒(méi)有零點(diǎn),可以看作函數(shù)與的圖象無(wú)交點(diǎn),求得直線與曲線無(wú)交點(diǎn),即可得到結(jié)論.
(2)由題意,分離參數(shù)得,設(shè)出新函數(shù),得出函數(shù)的單調(diào)性,求解函數(shù)的最小值,即可求解的取值范圍.
試題解析:
(1)解法一:∵,∴.
令,解得;令,解得,
∴在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
∴.
當(dāng)時(shí), ,
∴的圖象恒在軸上方,∴沒(méi)有零點(diǎn).
解法二:由得,令, ,
則沒(méi)有零點(diǎn),可以看作函數(shù)與的圖象無(wú)交點(diǎn),
設(shè)直線切于點(diǎn),則,解得,
∴,代入得,又,
∴直線與曲線無(wú)交點(diǎn),即沒(méi)有零點(diǎn).
(2)當(dāng)時(shí), ,即,
∴,即.
令,則.
當(dāng)時(shí), 恒成立,
令,解得;令,解得,
∴在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
∴.∴的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a>0,a≠1且loga3>loga2,若函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間[a,2a]上的最大值與最小值之差為1.
(1)求a的值;
(2)解不等式 ;
(3)求函數(shù)g(x)=|logax﹣1|的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分別為棱C1D1、C1C的中點(diǎn),有以下四個(gè)結(jié)論: ①直線AM與CC1是相交直線;
②直線AM與BN是平行直線;
③直線BN與MB1是異面直線;
④直線AM與DD1是異面直線.
其中正確的結(jié)論為(注:把你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號(hào)都填上).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,f(x)= ,且對(duì)任意的x∈R都有f(x+1)=﹣ ,若在區(qū)間[﹣5,1]上函數(shù)g(x)=f(x)﹣mx+m恰有5個(gè)不同零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
A.[﹣ ,﹣ )
B.(﹣ ,﹣ ]
C.(﹣ ,0]
D.(﹣ ,﹣ ]
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【題目】2013年第三季度,國(guó)家電網(wǎng)決定對(duì)城鎮(zhèn)居民用電計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作出調(diào)整,并根據(jù)用電情況將居民分為三類:第一類的用電區(qū)間在(0,170],第二類在(170,260],第三類在(260,+∞)(單位:千瓦時(shí)).某小區(qū)共有1000戶居民,現(xiàn)對(duì)他們的用電情況進(jìn)行調(diào)查,得到頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)求該小區(qū)居民用電量的中位數(shù)與平均數(shù);
(2)本月份該小區(qū)沒(méi)有第三類的用電戶出現(xiàn),為鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,供電部門決定:對(duì)第一類每戶獎(jiǎng)勵(lì)20元錢,第二類每戶獎(jiǎng)勵(lì)5元錢,求每戶居民獲得獎(jiǎng)勵(lì)的平均值;
(3)利用分層抽樣的方法從該小區(qū)內(nèi)選出5位居民代表,若從該5戶居民代表中任選兩戶居民,求這兩戶居民用電資費(fèi)屬于不同類型的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在區(qū)間D上,如果函數(shù)f(x)為減函數(shù),而xf(x)為增函數(shù),則稱f(x)為D上的弱減函數(shù).若f(x)=
(1)判斷f(x)在區(qū)間[0,+∞)上是否為弱減函數(shù);
(2)當(dāng)x∈[1,3]時(shí),不等式 恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)g(x)=f(x)+k|x|﹣1在[0,3]上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線L經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(﹣4,﹣3),且被圓(x+1)2+(y+2)2=25截得的弦長(zhǎng)為8,則直線L的方程是 .
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【題目】某理科考生參加自主招生面試,從7道題中(4道理科題3道文科題)不放回地依次任取3道作答.
(1)求該考生在第一次抽到理科題的條件下,第二次和第三次均抽到文科題的概率;
(2)規(guī)定理科考生需作答兩道理科題和一道文科題,該考生答對(duì)理科題的概率均為,答對(duì)文科題的概率均為,若每題答對(duì)得10分,否則得零分.現(xiàn)該生已抽到三道題(兩理一文),求其所得總分的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D為圓O上的四點(diǎn),直線DE為圓O的切線,AC∥DE,AC與BD相交于H點(diǎn).
(1)求證:BD平分∠ABC;
(2)若AB=4,AD=6,BD=8,求AH的長(zhǎng).
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