(1)設(shè)全集為R,集合A={x|3≤x<7},集合B={x|2<x<8},求(CRA)∩B.
(2)已知集合A={x|x2-x-2=0},B={x|ax-1=0},若A∪B=A,求實(shí)數(shù)a的值組成的集合.
分析:(1)求出CRA,然后通過CRA求解(CRA)∩B.
(2)由條件可得B⊆A,分a=0和a≠0,分別求出B,再由B⊆A,求得a的值,即可得到實(shí)數(shù)a的值所組成的集合.
解答:解:(1)CRA={x|x<3,或x≥7}------------------------(3分)
(CRA)∩B={x|2<x<3,或7≤x<8}----------(7分)
(2)由題意得A={-1,2},B⊆A------------------------(2分)
當(dāng)a=0時(shí),A=φ,滿足題意;------------------------(4分)
當(dāng)a≠0時(shí),B={x|x=
1
a
}
,由B⊆A得
1
a
=-1或2

解得a=-1或a=
1
2
------------------------(6分)
綜上,實(shí)數(shù)a的值組成的集合為{-1, 0, 
1
2
}
------------------------(7分)
點(diǎn)評:本題考查交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算,考查集合關(guān)系中參數(shù)的取值范圍問題,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集為實(shí)數(shù)集R,A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},C={x|a+1<x<2a-1}.
(1)求A∪B及(?RA)∩B;
(2)如果A∩C=C,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)設(shè)全集為R,集合A={t|t=sin(2x-
π
6
),
π
4
≤x≤
π
2
}
,若不等式t2+at+b≤0的解集是A,求a,b的值.
(2)已知集合M={x|(
1
2
)x2-x-6≤1},N={x|log4(x+m)≤1}
,若M∩N=∅,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•普陀區(qū)一模)設(shè)全集為R,集M={x|
x2
4
+y2=1
},N={x|
x-3
x+1
≤0
},則集合{x|(x+
3
2
)
2
+y2=
1
4
}可表示為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

填空題

(1)“被9除余2的數(shù)”組成的集合可表示為__________________;

(2)已知全集為R,不等式組的解集為A,則____________;

(3)已知集合URM{x|x1},N{x|x<-1},則__________________

(4)滿足{x,y}∪B{xy,z}的集合B的個(gè)數(shù)是_____________;

(5)設(shè)全集為RA{x|x0x5},B{x|x},則的關(guān)系是_______________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)設(shè)全集為R,集合數(shù)學(xué)公式,若不等式t2+at+b≤0的解集是A,求a,b的值.
(2)已知集合數(shù)學(xué)公式,若M∩N=Φ,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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