A. | ①反映了建議(Ⅱ),③反映了建議(Ⅰ) | B. | ①反映了建議(Ⅰ),③反映了建議(Ⅱ) | ||
C. | ②反映了建議(Ⅰ),④反映了建議(Ⅱ) | D. | ④反映了建議(Ⅰ),②反映了建議(Ⅱ) |
分析 觀察函數(shù)圖象可知,函數(shù)的橫坐標(biāo)表示乘客量,縱坐標(biāo)表示收支差額,根據(jù)題意得;(I)的平行于原圖象,(II)與原圖象縱截距相等,但斜率變大,進(jìn)而得到答案.
解答 解:∵建議(Ⅰ)是不改變車票價(jià)格,減少支出費(fèi)用;也就是y增大,車票價(jià)格不變,即平行于原圖象,
∴①反映了建議(Ⅰ),
∵建議(Ⅱ)是不改變支出費(fèi)用,提高車票價(jià)格,也就是圖形增大傾斜度,提高價(jià)格,
∴③反映了建議(Ⅱ).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了函數(shù)圖象的性質(zhì),讀函數(shù)的圖象時(shí)首先要理解橫縱坐標(biāo)表示的含義,理解問題敘述的過程是做題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 函數(shù)f(x)的最小正周期為$\frac{π}{2}$ | |
B. | 直線x=-$\frac{π}{12}$是函數(shù)f(x)圖象的一條對(duì)稱軸 | |
C. | 函數(shù)f(x)在區(qū)間[-$\frac{5π}{12}$,$\frac{π}{6}$]上單調(diào)遞增 | |
D. | 將函數(shù)f(x)的圖象向左平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,則g(x)=2sin2x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,$\sqrt{7}$) | B. | (-∞,3) | C. | (-∞,1)∪[2,$\sqrt{7}$) | D. | (-∞,1)∪[2,3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{4}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4π}{3}$ | B. | π | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{π}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $4±\sqrt{15}$ | B. | $±\frac{1}{3}$ | C. | 1或7 | D. | $1±\sqrt{6}$ |
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