設(shè)計(jì)一個(gè)程序,計(jì)算12+42+72+…+1002的值,并畫出程序框圖.


解:程序框圖,如圖所示:

(6分)

根據(jù)程序框圖,編寫如下程序:

(WHILE語(yǔ)句)

 

(12分)

或用UNTIL語(yǔ)句


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為  (     )

  A. 50            B. 5            C. 25            D. 0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


集合A={2,3},B={1,2,3},從A,B中各任意取一個(gè)數(shù),則這兩數(shù)之和等于4的概率是(  )

A.                                    B. 

C.                                    D.

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用秦九韶算法求多項(xiàng)式f(x)=7x3+3x2-5x+11在x=23時(shí)的值,在運(yùn)算過(guò)程中下列數(shù)值不會(huì)出現(xiàn)的是(  )

A.164                                  B.3 767

C.86 652                               D.85 169

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若如圖所示的程序框圖輸出的S的值為126,則條件①為(  )

A.n≤5?                                B.n≤6?

C.n≤7?                                D.n≤8?

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下列試驗(yàn)是古典概型的是(  )

A.從裝有大小完全相同的紅、綠、黑各一球的袋子中任意取出一球,觀察球的顏色

B.在適宜條件下,種下一粒種子,觀察它是否發(fā)芽

C.連續(xù)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,觀察出現(xiàn)正面、反面、一正面一反面的次數(shù)

D.從一組直徑為(120±0.3)mm的零件中取出一個(gè),測(cè)量它的直徑

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下課后教室里最后科學(xué)實(shí)驗(yàn)剩下2位男同學(xué)和2位女同學(xué),四位同學(xué)先后離開(kāi),則第二位走的是男同學(xué)的概率是(  )

A.        B.             C.          D.

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總體由編號(hào)為01,02,…,19,20的20個(gè)個(gè)體組成.利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取5個(gè)個(gè)體,選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第1行的第5列和第6列數(shù)字開(kāi)始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出來(lái)的第5個(gè)個(gè)體的編號(hào)為(  )

A.08                                    B.07 

C.02                                   D.01

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如圖,程序框圖所進(jìn)行的求和運(yùn)算是(  )

A.1++…+

B.1++…+

C.+…+

D.+…+

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同步練習(xí)冊(cè)答案