凸函數(shù)的性質(zhì)定理為:如果函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是凸函數(shù),則對(duì)于區(qū)間D內(nèi)的任意x1,x2,…,xn,有≤f(),已知函數(shù)y=sinx在區(qū)間(0,π)上是凸函數(shù),則在△ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值為_(kāi)_______.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式“”的過(guò)程中,由n=k到n=k+1時(shí),不等式的左邊(   )

A.增加了一項(xiàng)
B.增加了兩項(xiàng)
C.增加了一項(xiàng),又減少了一項(xiàng)
D.增加了兩項(xiàng),又減少了一項(xiàng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

分別表示中的最大與最小者,有下列結(jié)論:
;
;
③若,則;
④若,則。
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(   )

A.0 B.1 C.2 D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(已知集合,且下列三個(gè)關(guān)系:???有且只有一個(gè)正確,則.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

黑白兩種顏色的正六形地面磚塊按如圖的規(guī)律拼成若干個(gè)圖案,則第4個(gè)圖案中有白色地面磚________________塊.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

觀察分析下表中的數(shù)據(jù):

  多面體
 面數(shù)(
 頂點(diǎn)數(shù)()
 棱數(shù)()
  三棱錐
      5
      6
     9
  五棱錐
      6
      6
     10
  立方體
      6
      8
     12
猜想一般凸多面體中,所滿足的等式是_________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1955年,印度數(shù)學(xué)家卡普耶卡(D.R.Kaprekar)研究了對(duì)四位自然數(shù)的一種交換:任給出四位數(shù),用的四個(gè)數(shù)字由大到小重新排列成一個(gè)四位數(shù)m,再減去它的反序數(shù)n(即將的四個(gè)數(shù)字由小到大排列,規(guī)定反序后若左邊數(shù)字有0,則將0去掉運(yùn)算,比如0001,計(jì)算時(shí)按1計(jì)算),得出數(shù),然后繼續(xù)對(duì)重復(fù)上述變換,得數(shù),…,如此進(jìn)行下去,卡普耶卡發(fā)現(xiàn),無(wú)論是多大的四位數(shù),只要四個(gè)數(shù)字不全相同,最多進(jìn)行k次上述變換,就會(huì)出現(xiàn)變換前后相同的四位數(shù)t(這個(gè)數(shù)稱為Kaprekar變換的核).通過(guò)研究10進(jìn)制四位數(shù)2014可得Kaprekar變換的核為             .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知的周長(zhǎng)為,面積為,則的內(nèi)切圓半徑為 .將此結(jié)論類比到空間,已知四面體的表面積為,體積為,則四面體的內(nèi)切球的半徑     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

中,不等式成立;在凸四邊形ABCD中,
不等式成立;在凸五邊形ABCDE中,不等式成立,…,依此類推,在凸n邊形中,不等式_____成立.

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同步練習(xí)冊(cè)答案