【題目】已知指數(shù)函數(shù)滿足:,定義域為的函數(shù)是奇函數(shù).

(1)的值;

(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性并用定義加以證明;

(3)若對任意的 ,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】(1),;(2)見解析;(3

【解析】

(1)依題意設(shè)),由可求出值,再根據(jù)奇函數(shù)的定義可得,,,即可求出;

(2) 按照單調(diào)性定義證明的步驟,取值-作差-變形-定號-下結(jié)論,即可證出;

(3)根據(jù)函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,即可將轉(zhuǎn)化為,再利用分離參數(shù)法將分離,轉(zhuǎn)化去求上的最小值,即可求出的取值范圍.

(1)依題意設(shè)),由得,,解得,

所以,

R上的奇函數(shù),, ,所以,

,即,解得,檢驗符合題意.

,

R上的減函數(shù).理由如下:

設(shè),則

,,所以,即

R上的減函數(shù).

(3)

,

R上的奇函數(shù),

R上的減函數(shù),,因為,

,對任意的 恒成立,因為當(dāng)且僅當(dāng)時卻等號,∴

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率,頂點到直線的距離為,橢圓內(nèi)接四邊形(點在橢圓上)的對角線相交于點,且.

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)求的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,BCDC,AEDC,M,N分別是AD,BE的中點,將三角形ADE沿AE折起,則下列說法正確的是________(填序號).

①不論D折至何位置(不在平面ABC內(nèi)),都有MN∥平面DEC;②不論D折至何位置,都有MNAE;③不論D折至何位置(不在平面ABC內(nèi)),都有MNAB;④在折起過程中,一定存在某個位置,使ECAD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)),直線的參數(shù)方程為為參數(shù),為實數(shù)),直線與曲線交于 兩點.

(1)若,求的長度;

(2)當(dāng)面積取得最大值時(為原點),求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】汕頭某家電企業(yè)要將剛剛生產(chǎn)的100臺變頻空調(diào)送往市內(nèi)某商場,現(xiàn)有4輛甲型貨車和8輛乙型貨車可供調(diào)配,每輛甲型貨車的運輸費用是400元,可裝空調(diào)20臺,每輛乙型貨車的運輸費用是300元,可裝空調(diào)10臺,若每輛車至多運一次,則企業(yè)所花的最少運費為(

A. 2000B. 2200C. 2400D. 2800

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知、滿足條件求:

(1)的最大值和最小值;

(2)的最大值和最小值;

(3)的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),(為常數(shù)),.曲線在點處的切線與軸平行

(1)的值;

(2)的單調(diào)區(qū)間和最小值;

(3)對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】展開式中前三項系數(shù)成等差數(shù)列,求:

(1)展開式中含x的一次冪的項;

(2)展開式中所有x 的有理項;

(3)展開式中系數(shù)最大的項。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某大型超市在2018年元旦舉辦了一次抽獎活動,抽獎箱里放有2個紅球,1個黃球和1個藍球(這些小球除顏色外大小形狀完全相同),從中隨機一次性取2個小球,每位顧客每次抽完獎后將球放回抽獎箱.活動另附說明如下:

①凡購物滿100(含100)元者,憑購物打印憑條可獲得一次抽獎機會;

②凡購物滿188(含188)元者,憑購物打印憑條可獲得兩次抽獎機會;

③若取得的2個小球都是紅球,則該顧客中得一等獎,獎金是一個10元的紅包;

④若取得的2個小球都不是紅球,則該顧客中得二等獎,獎金是一個5元的紅包;

⑤若取得的2個小球只有1個紅球,則該顧客中得三等獎,獎金是一個2元的紅包.

抽獎活動的組織者記錄了該超市前20位顧客的購物消費數(shù)據(jù)(單位:元),繪制得到如圖所示的莖葉圖.

(1)求這20位顧客中獲得抽獎機會的人數(shù)與抽獎總次數(shù)(假定每位獲得抽獎機會的顧客都會去抽獎);

(2)求這20位顧客中獎得抽獎機會的顧客的購物消費數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)(結(jié)果精確到整數(shù)部分);

(3)分別求在一次抽獎中獲得紅包獎金10元,5元,2元的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案