【題目】下面的莖葉圖記錄了甲、乙兩代表隊各10名同學(xué)在一次英語聽力比賽中的成績(單位:分).已知甲代表隊數(shù)據(jù)的中位數(shù)為76,乙代表隊數(shù)據(jù)的平均數(shù)是75.
(1)求,的值;
(2)若分別從甲、乙兩隊隨機(jī)各抽取1名成績不低于80分的學(xué)生,求抽到的學(xué)生中,甲隊學(xué)生成績不低于乙隊學(xué)生成績的概率;
(3)判斷甲、乙兩隊誰的成績更穩(wěn)定,并說明理由(方差較小者穩(wěn)定).
【答案】(1),;(2);(3)甲隊的成績穩(wěn)定.
【解析】
(1)因為甲代表隊的中位數(shù)為76,其中已知高于76的有77,80,82,88,低于76的有71,71,
65,64,所以;
因為乙代表隊的平均數(shù)為75,其中超過75的差值為5,11,13,14,和為43,少于75的差值為3,5,
7,7,19,和為41,所以;
(2)甲隊中成績不低于80的有80,82,88;乙隊中成績不低于80的有80,86,88,89,
乙兩隊各隨機(jī)抽取一名,種數(shù)為,
其中甲隊學(xué)生成績不低于乙隊學(xué)生成績的有80,80;82,80;88,80;88,86;88,88.種數(shù)為3+1+1=5, 所以甲隊學(xué)生成績不低于乙隊學(xué)生成績的概率為.
(3)因為甲的平均數(shù)為
,
所以甲的方差
,
又乙的方差
,
因為甲隊的方差小于乙隊的方差,所以甲隊成績較為穩(wěn)定.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】各項均為非負(fù)整數(shù)的數(shù)列同時滿足下列條件:
① ;② ;③是的因數(shù)().
(Ⅰ)當(dāng)時,寫出數(shù)列的前五項;
(Ⅱ)若數(shù)列的前三項互不相等,且時, 為常數(shù),求的值;
(Ⅲ)求證:對任意正整數(shù),存在正整數(shù),使得時, 為常數(shù).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“微信運動”已成為當(dāng)下熱門的運動方式,小王的微信朋友圈內(nèi)也有大量好友參與了“微信運動”,他隨機(jī)選取了其中的40人(男、女各20人),記錄了他們某一天的走路步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如下:
步數(shù) 性別 | 0-2000 | 2001-5000 | 5001-8000 | 8001-10000 | >10000 |
男 | 1 | 2 | 3 | 6 | 8 |
女 | 0 | 2 | 10 | 6 | 2 |
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
附:
(1)已知某人一天的走路步數(shù)超過8000步被系統(tǒng)評定為“積極型”,否則為“懈怠型”,根據(jù)題意完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷能否有95%以上的把握認(rèn)為“評定類型”與“性別”有關(guān)?
積極型 | 懈怠型 | 總計 | |
男 | |||
女 | |||
總計 |
(2)若小王以這40位好友該日走路步數(shù)的頻率分布來估計其所有微信好友每日走路步數(shù)的概率分布,現(xiàn)從小王的所有微信好友中任選2人,其中每日走路不超過5000步的有人,超過10000步的有人,設(shè),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017 版)規(guī)定了數(shù)學(xué)學(xué)科的六大核心素養(yǎng).為了比較甲、乙兩名高二學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)水平,現(xiàn)以六大素養(yǎng)為指標(biāo)對二人進(jìn)行了測驗,根據(jù)測驗結(jié)果繪制了雷達(dá)圖(如圖,每項指標(biāo)值滿分為分,分值高者為優(yōu)),則下面敘述正確的是( )
(注:雷達(dá)圖(Radar Chart),又可稱為戴布拉圖、蜘蛛網(wǎng)圖(Spider Chart),可用于對研究對象的多維分析)
A.甲的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)高于乙
B.甲的數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)優(yōu)于數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)
C.乙的六大素養(yǎng)中邏輯推理最差
D.乙的六大素養(yǎng)整體水平優(yōu)于甲
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且asinB=bsin(A+).
(1)求A;
(2)若b,a,c成等差數(shù)列,△ABC的面積為2,求a.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)討論函數(shù)在上的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,設(shè)為函數(shù)圖象上任意一點.直線的斜率為,求證:.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點的直角坐標(biāo)為(為參數(shù)).在以原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)中,直線的極坐標(biāo)方程為..
(1)試求出動點的軌跡方程(用普通方程表示)
(2)設(shè)點對應(yīng)的軌跡為曲線,若曲線上存在四個點到直線的距離為1,求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com