【題目】已知函數(shù),其中a

I)若直線是曲線的切線,求ab的最大值;

)設(shè),若關(guān)于x的方程有兩個不相等的實根,求a的最大整數(shù)值.(參考數(shù)據(jù):

【答案】

【解析】

I)設(shè)出直線相切的切點坐標(biāo)為,然后對函數(shù)進行求導(dǎo),這樣可以得到,切點又在直線上,這樣可以得到

,則有,設(shè)函數(shù)

,求導(dǎo),判斷函數(shù)的單調(diào)性,最后求出函數(shù)的最大值,也就求出ab的最大值;

)方法1:原方程化為,令進行換元,方程等價于,構(gòu)造函數(shù),原問題等價于函數(shù)需有兩個不同的零點.對函數(shù)進行求導(dǎo),根據(jù)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性,可以知道上存在唯一實根,這樣可以判斷出函數(shù)的單調(diào)性,然后根據(jù)的正負性進行分類討論,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性最后求出a的最大整數(shù)值.

方法2:原方程即為,設(shè)

則原方程等價于關(guān)于的方程有兩個不同的解,

即關(guān)于的方程)有兩個不同的解.構(gòu)造函數(shù),求導(dǎo)得,得到函數(shù)的單調(diào)性,最后求出a的最大整數(shù)值.,

解:(I)設(shè)直線相切于點

因為,所以

所以

又因為P在切線上,所以

所以,,

因此.

設(shè),

則由

解得.

所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

可知的最大值為,

所以的最大值為.

)方法1:原方程即為,

設(shè),則上述方程等價于

設(shè),則函數(shù)需有兩個不同的零點.

因為上單調(diào)遞減,

上存在唯一實根,

,即

所以當(dāng)時,,當(dāng)時,

因此上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.

,則

,

不合題意,舍去.

,則

當(dāng)時,則,

,則;

當(dāng)時,則,

,則

由此,且.

要使函數(shù)有兩個不同的零點,

則只需

所以只需.

因為是關(guān)于的增函數(shù).

,

所以存在使得,

所以當(dāng)時,

因為是關(guān)于的減函數(shù),

所以

又因為,

所以的最大整數(shù)值為

方法2:原方程即為,設(shè),

則原方程等價于關(guān)于的方程有兩個不同的解,

即關(guān)于的方程)有兩個不同的解.

設(shè),則.

設(shè)

,所以

在區(qū)間上單調(diào)遞減,又,

所以存在使得.

當(dāng)時,,;當(dāng)時,,

所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

所照

要使得關(guān)于的方程有兩個不同的解,則.

當(dāng)時,設(shè),

,可知上單調(diào)遞增,

單調(diào)遞減.

,,,

有兩個不同的零點,符合題意.

所以的最大整數(shù)值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平面 平面分別是棱長為12的正三角形, // ,四邊形為直角梯形, // , ,點的重心, 中點, .

)當(dāng)時,求證: //平面

)若直線所成角為,試求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出命題:(1)對立事件一定是互斥事件.2)若事件滿足,則為對立事件.3)把、、,3張紅桃牌隨機分給甲、乙、丙三人,每人1張,事件甲得紅桃與事件乙得紅桃是對立事件.4)一個人打靶時連續(xù)射擊兩次,事件至少有一次中靶的對立事件是兩次都不中靶.其中正確的命題個數(shù)為(

A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是等腰梯形,AD∥BC,AC⊥BD.

)證明:BD⊥PC;

)若AD=4,BC=2,直線PD與平面PAC所成的角為30°,求四棱錐P-ABCD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,且成等比數(shù)列.?dāng)?shù)列滿足:.

)求數(shù)列,的通項公式;

)設(shè)數(shù)列的前n項和為,且,若對,恒成立,求正整數(shù)k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知的一個頂點為拋物線的頂點 , 兩點都在拋物線上,且.

(1)求證:直線必過一定點;

(2)求證: 面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司結(jié)合公司的實際情況針對調(diào)休安排展開問卷調(diào)查,提出了A,B,C三種放假方案,調(diào)查結(jié)果如下:

1)在所有參與調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取n個人,已知從支持A方案的人中抽取了6人,求n的值;

2)在支持B方案的人中,用分層抽樣的方法抽取5人看作一個總體,從這5人中任意選取2人,求恰好有1人在35歲以上(含35歲)的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)團委組織了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利73周年的知識競賽,從參加競賽的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(均為整數(shù))分成六段,,,后,畫出如圖所示的部分頻率分布直方圖.觀察圖形給出的信息,回答下列問題:

1)求第四組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;

2)估計這次競賽的及格率(60分及以上為及格)和平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代表)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某音樂院校舉行“校園之星”評選活動,評委由本校全體學(xué)生組成,對兩位選手,隨機調(diào)查了個學(xué)生的評分,得到下面的莖葉圖:

通過莖葉圖比較兩位選手所得分數(shù)的平均值及分散程度(不要求計算出具體值,得出結(jié)論即可);

校方將會根據(jù)評分記過對參賽選手進行三向分流:

所得分數(shù)

低于

分到

不低于

分流方向

淘汰出局

復(fù)賽待選

直接晉級

記事件獲得的分流等級高于”,根據(jù)所給數(shù)據(jù),以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,求事件發(fā)生的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案