已知頂點是坐標原點,對稱軸是軸的拋物線經(jīng)過點
(1)求拋物線的標準方程;
(2)直線過定點,斜率為,當為何值時,直線與拋物線有公共點?
(1) ;(2) .

試題分析:(1)頂點是坐標原點,對稱軸是軸的拋物線經(jīng)過第四象限點,因此該拋物線開口向右,可設(shè)其標準方程為,利用拋物線過點可求出而得方程.
(2)點斜式寫出直線的方程,當方程組有解時,直線與拋物線有公共點,故可在消去后利一元二次方程根的判別式求出的取值范圍.
試題解析:解:(1)依題意設(shè)拋物線的方程為                  2分
點的坐標代入方程得
解得                                  5分
∴拋物線的標準方程                         6分
(2)直線的方程為,即                7分
解聯(lián)立方程組,消去,得
,化簡得              9分
①當,由①得代入,得
這時直線與拋物線有一個公共點                     11分
②當,依題意得
解得                         13分
綜合①②,當時直線與拋物線有公共點                 14分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知雙曲線(其中).
(1)若定點到雙曲線上的點的最近距離為,求的值;
(2)若過雙曲線的左焦點,作傾斜角為的直線交雙曲線于、兩點,其中,是雙曲線的右焦點.求△的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知動直線與橢圓交于、兩不同點,且△的面積=,其中為坐標原點.
(1)證明均為定值;
(2)設(shè)線段的中點為,求的最大值;
(3)橢圓上是否存在點,使得?若存在,判斷△的形狀;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知橢圓 的離心率為 ,點 為其下焦點,點為坐標原點,過 的直線 (其中)與橢圓 相交于兩點,且滿足:.

(1)試用  表示
(2)求  的最大值;
(3)若 ,求  的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線的頂在坐標原點,焦點到直線的距離是
(1)求拋物線的方程;
(2)若直線與拋物線交于兩點,設(shè)線段的中垂線與軸交于點 ,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標系中,已知點,動點軸上的正射影為點,且滿足直線.
(Ⅰ)求動點M的軌跡C的方程;
(Ⅱ)當時,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知橢圓的左、右焦點分別為、,橢圓上的點滿足,且的面積
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)是否存在直線,使與橢圓交于不同的兩點、,且線段恰被直線平分?若存在,求出的斜率取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知是拋物線上的兩個點,點的坐標為,直線的斜率為k, 為坐標原點.
(Ⅰ)若拋物線的焦點在直線的下方,求k的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)C為W上一點,且,過兩點分別作W的切線,記兩切線的交點為,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(13分)如圖,某隧道設(shè)計為雙向四車道,車道總寬20m,要求通行車輛限高5m,隧道全長2.5km,隧道的兩側(cè)是與地面垂直的墻,高度為3米,隧道上部拱線近似地看成半個橢圓。

(1)若最大拱高h為6 m,則隧道設(shè)計的拱寬是多少?
(2)若要使隧道上方半橢圓部分的土方工程 量最小,則應(yīng)如何設(shè)計拱高h和拱寬?(已知:橢圓+=1的面積公式為S=,柱體體積為底面積乘以高。)
(3)為了使隧道內(nèi)部美觀,要求在拱線上找兩個點M、N,使它們所在位置的高度恰好是限高5m,現(xiàn)以M、N以及橢圓的左、右頂點為支點,用合金鋼板把隧道拱線部分連接封閉,形成一個梯形,若l=30m,梯形兩腰所在側(cè)面單位面積的鋼板造價是梯形頂部單位面積鋼板造價的倍,試確定M、N的位置以及的值,使總造價最少。

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