分析 (1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過(guò)討論a的范圍求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間看;
(2)求出過(guò)點(diǎn)p的切線方程,得到$\frac{2}{3}$t3-$\frac{1}{2}$at2+$\frac{1}{3}$=0,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程$\frac{2}{3}$t3-$\frac{1}{2}$at2+$\frac{1}{3}$=0有2個(gè)不同的正數(shù)解,令h(t)=$\frac{2}{3}$t3-$\frac{1}{2}$at2+$\frac{1}{3}$,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出a的范圍即可.
解答 解:(1)f′(x)=$\frac{-[ax+(a-1)](x-1)}{x}$,
①a=$\frac{1}{2}$時(shí),f′(x)=$\frac{-{\frac{1}{2}(x-1)}^{2}}{{x}^{2}}$≤0,
此時(shí),f(x)在(0,+∞)遞減;
②a≤0時(shí),令f′(x)=$\frac{-[ax+(a-1)](x-1)}{x}$≥0,解得:x≥1,
令f′(x)≤0,解得:0<x≤1,
此時(shí),f(x)在(0,1]遞減,在(1,+∞)遞增;
③0<a<$\frac{1}{2}$時(shí),令f′(x)≥0,解得:1≤x≤$\frac{1}{a}$-1,
令f′(x)≤0,解得:x≥$\frac{1}{a}$-1或x≤1,
故f(x)在(0,1]和[$\frac{1}{a}$-1,+∞)遞減,在[1,$\frac{1}{a}$-1]遞增;
(2)設(shè)P(t,-$\frac{1}{3}$t3+$\frac{a}{2}$t2-2t),(t>0)是函數(shù)y=g(x)-f(x)圖象上的切點(diǎn),
則過(guò)點(diǎn)P的切線的斜率為k=g′(t)-f′(t)=-t2+at-2,
∴過(guò)點(diǎn)p的切線方程是y+$\frac{1}{3}$t3-$\frac{a}{2}$t2+2t=(-t2+at-2)(x-t),
∵(0,-$\frac{1}{3}$)在切線上,∴-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$t3-$\frac{a}{2}$t2+2t=(-t2+at-2)(0-t),
即$\frac{2}{3}$t3-$\frac{1}{2}$at2+$\frac{1}{3}$=0,
若過(guò)點(diǎn)$({0,-\frac{1}{3}})$可做函數(shù)y=g(x)-f(x)(x>0)圖象的兩條不同切線,
則方程$\frac{2}{3}$t3-$\frac{1}{2}$at2+$\frac{1}{3}$=0有2個(gè)不同的正數(shù)解,
令h(t)=$\frac{2}{3}$t3-$\frac{1}{2}$at2+$\frac{1}{3}$,則函數(shù)y=h(t)與t軸正半軸有2個(gè)不同的交點(diǎn),
令h′(t)=2t2-at=0,解得:t=0或t=$\frac{a}{2}$,
∵h(yuǎn)(0)=$\frac{1}{3}$,h($\frac{a}{2}$)=-$\frac{1}{24}$a3+$\frac{1}{3}$,
∴h($\frac{a}{2}$)<0,解得:a>2,
故a的范圍是(2,+∞).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性問(wèn)題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及分類討論思想,考查切線方程問(wèn)題,是一道綜合題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b<a<c | B. | b<c<a | C. | a<b<c | D. | a<c<b |
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