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已知sinα=,則的值為(   )

A.- B.- C. D.

B

解析試題分析:因為sinα=,而===-,故選B.
考點:二倍角公式
點評:解決的關鍵是看角的關系, 以及結合二倍角的公式降冪來求解運算,屬于基礎題。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

將函數y=sinx的圖象上所有的點向右平行移動個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),所得圖象的函數解析式是( 。

A.y=sin(2x﹣B.y=sin(2x﹣
C.y=sin(x﹣D.y=sin(x﹣

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

給出定義:若函數在D上可導,即存在,且導函數在D上也可導,則稱在D上存在二階導函數,記,若> 0在D上恒成立,則稱在D上為凹函數,以下四個函數在上是凹函數的是(      )

A. B.
C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知=(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

是周期為的奇函數,則可以是(  )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

將函數的圖象向左平移個單位, 再向上平移1個單位,所得圖象的函數解析式是(    ).

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數的周期為T,在一個周期內的圖像如圖所示,則正確的結論是(   )

A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知,則(    )

A.-2 B.2 C. D.-

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的圖象如圖所示,為得到函數的圖象,可將的圖象( 。

A.向右平移個單位長度 B.向右平移個單位長度
C.向左平移個單位長度 D.向左平移個單位長度

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