已知函數(shù)f(x)=,x∈R
(1)求函數(shù)f(x)的極大值和極小值;
(2)已知x∈R,求函數(shù)f(sinx)的最大值和最小值.
(3)若函數(shù)g(x)=f(x)+a的圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn),求a的取值范圍.
【答案】分析:(1)由函數(shù)的解析式,求出導(dǎo)函數(shù)的值,進(jìn)而分析函數(shù)的單調(diào)性和極值點(diǎn),代入函數(shù)的解析式可得函數(shù)f(x)的極大值和極小值;
(2)由正弦函數(shù)值域可得sinx∈[-1,1],結(jié)合(1)中函數(shù)的單調(diào)性分析函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,1]上的極值和端點(diǎn)的函數(shù)值,對(duì)照后可得答案.
(3)若函數(shù)g(x)=f(x)+a的圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn),故函數(shù)g(x)只有一個(gè)零點(diǎn),即函數(shù)g(x)的極大值與極小值同號(hào).
解答:解;(1)∵f(x)=,
∴f′(x)=2x2-x-1,
令f′(x)=0,則x=-或x=1
由x<-或x>1時(shí),f′(x)>0,此時(shí)函數(shù)為增函數(shù);
-<x<1時(shí),f′(x)<0,此時(shí)函數(shù)為減函數(shù);
故當(dāng)x=-時(shí),函數(shù)f(x)的極大值
當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)f(x)的極小值
(2)令t=sinx,t∈[-1,1]
則f(sinx)=f(t)=
由(1)可得f(t)在[-1,-]上單調(diào)遞增,在[-,1]上單調(diào)遞減
又∵f(-1)=,f(-)=,f(1)=
故函數(shù)f(sinx)的最大值為,最小值為
(3)若函數(shù)g(x)=f(x)+a的圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn),
則函數(shù)g(x)的極大值+a與極小值+a同號(hào)
即(+a)(+a)>0
解得a<-或a>-
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上的最值,利用導(dǎo)數(shù)求極值,函數(shù)的零點(diǎn),是導(dǎo)函數(shù)問題的綜合應(yīng)用,難度中檔.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱,求φ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對(duì)于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案