函數(shù)的圖象大致是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省高一上學(xué)期期中模塊考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,,,那么( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一一級(jí)模塊考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,棱柱中,四邊形是菱形,四邊形是矩形,.
(1)求證:平面;
(2)求點(diǎn)到平面的距離;
(3)求直線與平面所成角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一一級(jí)模塊考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
直線(為實(shí)常數(shù))的傾斜角的大小是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高一年級(jí)月考(三)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對(duì)于實(shí)數(shù),定義運(yùn)算“”: ,設(shè),且關(guān)于x的方程恰有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高一年級(jí)月考(三)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某種計(jì)算機(jī)病毒是通過電子郵件進(jìn)行傳播的,下表是某公司前5天監(jiān)測(cè)到的數(shù)據(jù):
第天 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
被感染的計(jì)算機(jī)數(shù)量(臺(tái)) | 10 | 20 | 39 | 81 | 160 |
則下列函數(shù)模型中能較好地反映計(jì)算機(jī)在第天被感染的數(shù)量與之間的關(guān)系的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省滕州市高一(上)期末考試數(shù)學(xué)試家(解析版) 題型:解答題
已知直三棱柱中,,是中點(diǎn),是中點(diǎn).
(1)求三棱柱的體積;
(2)求證:;
(3)求證:∥面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省滕州市高一(上)期末考試數(shù)學(xué)試家(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,與函數(shù)相同的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省威海市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
,則( )
(A) (B) (C) (D)
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