如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中點(diǎn),DC1⊥BD.
(1)證明:DC1⊥BC;
(2)求二面角A1-BD-C1的大。
解:(1)證明:由題設(shè)知,三棱柱的側(cè)面為矩形.由于D為AA1的中點(diǎn),故DC=DC1.又AC=AA1,可得DC+DC2=CC,
所以DC1⊥DC.
而DC1⊥BD,DC∩BD=D,
所以DC1⊥平面BCD.
又BC⊂平面BCD,
故DC1⊥BC.
(2)由(1)知BC⊥DC1,且BC⊥CC1,則BC⊥平面ACC1A1,所以CA,CB,CC1兩兩相互垂直.
以C為坐標(biāo)原點(diǎn),的方向?yàn)?i>x軸的正方向,||為單位長,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系Cxyz.
由題意知A1(1,0,2),B(0,1,0),D(1,0,1),C1(0,0,2).
則=(0,0,-1),=(1,-1,1),=(-1,0,1).
設(shè)n=(x,y,z)是平面A1B1BD的法向量,則
可取n=(1,1,0).
同理,設(shè)m是平面C1BD的法向量,則可取m=(1,2,1).
從而cos〈n,m〉==.
故二面角A1-BD-C1的大小為30°.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB>1,小螞蟻從點(diǎn)A沿長方體的表面爬到點(diǎn)C1,所爬的最短路程為2.
(1)求AB的長度;
(2)求該長方體外接球的表面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知直線l、m,平面α、β,且l⊥α,m⊂β,則α∥β是l⊥m的( )
A.充要條件 B.充分不必要條件
C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知正方形ABCD的邊長為4,CG⊥平面ABCD,CG=2,E,F分別是AB,AD的中點(diǎn),則點(diǎn)C到平面GEF的距離為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD垂足為H,PH是四棱錐的高,E為AD的中點(diǎn).
(1)證明:PE⊥BC;
(2)若∠APB=∠ADB=60°,求直線PA與平面PEH所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一支田徑隊(duì)有男女運(yùn)動員98人,其中男運(yùn)動員有56人,按男女比例用分層抽樣的方法,從全體運(yùn)動員中抽出一個(gè)容量為28的樣本,那么應(yīng)抽取女運(yùn)動員人數(shù)是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)校從參加高三模擬考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六段[90,100),[100,110),…,[140,150)后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求分?jǐn)?shù)在[120,130)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知直線l的傾斜角為,直線l1經(jīng)過點(diǎn)A(3,2)、B(a,-1),且l1與l垂直,直線l2:2x+by+1=0與直線l1平行,則a+b等于( )
A.-4 B.-2
C.0 D.2
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