已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求曲線
在
處的切線方程;
(Ⅱ)討論函數(shù)
的單調(diào)性.
(Ⅰ)切線方程為
;(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),
在
上單調(diào)遞增;
當(dāng)
時(shí),
在
、
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)
時(shí),
在
、
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
試題分析:(Ⅰ)將
代入
得:
,利用導(dǎo)數(shù)便可求得曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)求導(dǎo)得:
.因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824024227719434.png" style="vertical-align:middle;" />,所以只需考查
的符號(hào),要考查
的符號(hào),就需要比較
與
的大小.由
得:
,所以
時(shí)
;
時(shí)
;
時(shí)
;由此分類討論,便可得函數(shù)
的單調(diào)性.
試題解析:(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),
,則切點(diǎn)為
,
且
,則切線方程為
;
(Ⅱ)
.
當(dāng)
時(shí),
,所以
在
上單調(diào)遞增;
當(dāng)
時(shí),
,由
得:
,所以
在
、
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)
時(shí),
,
得:
,所以
在
、
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
設(shè)
.
(1)若
,求
最大值;
(2)已知正數(shù)
,
滿足
.求證:
;
(3)已知
,正數(shù)
滿足
.證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)函數(shù)自變量的取值區(qū)間與對(duì)應(yīng)函數(shù)值的取值區(qū)間相同時(shí),這樣的區(qū)間稱為函數(shù)的保值區(qū)間。設(shè)
,試問(wèn)函數(shù)
在
上是否存在保值區(qū)間?若存在,請(qǐng)求出一個(gè)保值區(qū)間;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知f(x)=xlnx.
(I)求f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;
(Ⅱ)證明:
都有
。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
.
(1)若
,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)
時(shí)
,求
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
和
,且
.
(1)求函數(shù)
,
的表達(dá)式;
(2)當(dāng)
時(shí),不等式
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
y=
f(
x),其導(dǎo)函數(shù)
y=
f′(
x)的圖象如圖所示,則
y=
f(
x) ( ).
A.在(-∞,0)上為減函數(shù) |
B.在x=0處取極小值 |
C.在(4,+∞)上為減函數(shù) |
D.在x=2處取極大值 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
方程x3-3x=k有3個(gè)不等的實(shí)根, 則常數(shù)k的取值范圍是
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