設(shè)是兩個非零向量,則下列命題為真命題的是

 

 
A.若

B.若
C.若,則存在實(shí)數(shù),使得
D.若存在實(shí)數(shù),使得,則

C

解析試題分析:根據(jù)向量加法的幾何意義,其中等號當(dāng)且僅當(dāng)向量共線時成立,由可得,其中,由此可知,只有C項是正確的,故選C.
考點(diǎn):1、向量加法的幾何意義;2、數(shù)乘向量與共線向量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè) 為單位向量,若 滿足 ,則 的最大值為

A.B.2C.D.1

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已知所在平面上一點(diǎn),若,則的(    )

A.內(nèi)心 B.外心 C.垂心 D.重心 

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若向量為兩個非零向量,且,則向量的夾角為(    )

A. B. C. D.

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,,設(shè)為平面向量,則(   )

A.
B.
C.
D.

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設(shè)O點(diǎn)在△ABC內(nèi)部,且有+2=0,則△ABC的面積與△AOC的面積的比值為(  )

A.4 B. C.2 D.3

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(2014·仙桃模擬)如圖所示,非零向量=a,=b,且BC⊥OA,C為垂足,若=λa(λ≠0),則λ=(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知E為△ABC的邊BC的中點(diǎn),△ABC所在平面內(nèi)有一點(diǎn)P,滿足=0,設(shè)=λ,則λ的值為(  )

A.2
B.1
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)e1,e2e3,e4是某平面內(nèi)的四個單位向量,其中e1e2,e3e4的夾角為45°,對這個平面內(nèi)的任意一個向量axe1ye2,規(guī)定經(jīng)過一次“斜二測變換”得到向量a1xe3e4.設(shè)向量t1=-3e3-2e4是經(jīng)過一次“斜二測變換”得到的向量,則|t|是(  )

A.5B.C.73D.

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