已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823185131373481.png" style="vertical-align:middle;" />導(dǎo)函數(shù)為，則滿足的實(shí)數(shù)的取值范圍為
A．B．C．D．
C
本題考查導(dǎo)數(shù)的計(jì)算、函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的運(yùn)用。
由的導(dǎo)函數(shù)為，故，顯然是奇函數(shù)，，即，由其導(dǎo)函數(shù)易知單調(diào)遞增，故解得，結(jié)合函數(shù)的定義域可得。選C。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

f(x)是定義在(0，＋∞)上的非負(fù)可導(dǎo)函數(shù)，且滿足，對(duì)任意正數(shù)a，b，若a<b，則必有(　　)
A．af(b)＜bf(a)B．bf(a) ＜af(b)C．af(a)＜bf (b)D．bf(b) ＜a f(a)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）
已知，，.
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）求在點(diǎn)處的切線與直線及曲線所圍成的封閉圖形的面積；
（Ⅲ）是否存在實(shí)數(shù)，使的極大值為3？若存在，求出的值，若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（14分）
某商店以6元/千克的價(jià)格購進(jìn)某種干果1140千克，并對(duì)其進(jìn)行篩選分成甲級(jí)干果與乙級(jí)干果后同時(shí)開始銷售。這批干果銷售結(jié)束后，店主從銷售統(tǒng)計(jì)中發(fā)出：甲級(jí)干果與乙級(jí)干果在銷售過程中每天都有銷量，且在同一天賣完；甲級(jí)干果從開始銷售至銷售的第天的總銷量（千克）與的關(guān)系為；乙級(jí)干果從開始銷售至銷售的第天的總銷量（千克）與的關(guān)系為，且乙級(jí)干果的前三天的銷售量的情況見下表：

（1）求、的值；
（2）若甲級(jí)干果與乙級(jí)干果分別以8元/千克的6元/千克的零售價(jià)出售，則賣完這批干果獲得的毛利潤是多少元？
（3）問從第幾天起乙級(jí)干果每天的銷量比甲級(jí)干果每天的銷量至少多6千克？
（說明：毛利潤=銷售總金額-進(jìn)貨總金額。這批干果進(jìn)貨至賣完的過程中的損耗忽略不計(jì)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分8分）已知函數(shù).
(Ⅰ)作出函數(shù)的圖象;
(Ⅱ)解不等式

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題


已知,則    
 
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若是一次函數(shù)，且，則= ________________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

給定（），定義：當(dāng)乘積為整數(shù)時(shí)，正整數(shù)叫做“理想數(shù)”，則區(qū)間內(nèi)的所有“理想數(shù)”的和為　　　　　　　　。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)＝　　　　　。

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