(2-a)(a+1)
(0≤a≤2)的最大值為( 。
A、0
B、
2
C、
3
2
D、
9
4
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:直接利用配方法求出函數(shù)的最值.
解答:解;
(2-a)(a+1)
=
-(a+
1
2
)
2
+
1
4
+2

顯然當(dāng)a=0時(shí)取最大值,最大值為
2
,
故答案選:B.
點(diǎn)評(píng):本題屬于求表達(dá)式的最值問題,利用配方法求最值是眾多方法之一,本題是一道基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合M={x||x|<3},N={x|y=lg(x-1)},則M∩N=( 。
A、(1,3)B、[1,3)C、(-1,3)D、(-3,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=ln(x+1)的定義域是(  )
A、(-1,0)B、(0,+∞)C、(-1,+∞)D、R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x),y=g(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)y=g[|f(x)|]的大致圖象是( 。
A、B、C、D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中既有奇函數(shù),又在區(qū)間[-1,1]上單調(diào)遞增的是(  )
A、f(x)=sin2xB、f(x)=x+tanxC、f(x)=x3-xD、f(x)=2x+2-x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中圖象關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱的是( 。
A、y=x2+1B、y=x,x∈(-1,1]C、y=x3D、y=x+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a>2,b>2,且
1
2
log2(a+b)+log2
2
a
=
1
2
log2
1
a+b
+log2
b
2
,則log2(a-2)+log2(b-2)=( 。
A、0
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2014(x∈R),又α、β是銳角三角形的兩個(gè)內(nèi)角,則有( 。
A、f(sinα)>f(cosβ)B、f(sinα)<f(cosβ)C、f(sinα)>f(sinβ)D、f(cosα)>f(cosβ)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,如果不同的兩點(diǎn)A(a,b),B(-a,-b)都在函數(shù)y=f(x)的圖象上,則稱[A,B]為函數(shù)y=f(x)的一組“和諧點(diǎn)”([A,B]與[B,A]看成一組),函數(shù)g(x)=
sinx(x≤0)
|lgx|(x>0)
的“和諧點(diǎn)”共有
 
組.

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