【題目】已知函數(shù),函數(shù).
(Ⅰ)判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若時(shí),對(duì)任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值.
【答案】(1) 故函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(2) .
【解析】試題分析:
(Ⅰ)根據(jù)題意得到的解析式和定義域,求導(dǎo)后根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)判斷單調(diào)性.(Ⅱ)分析題意可得對(duì)任意, 恒成立,構(gòu)造函數(shù),則有對(duì)任意, 恒成立,然后通過求函數(shù)的最值可得所求.
試題解析:
(I)由題意得, , ∴ .
當(dāng)時(shí), ,函數(shù)在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),令,解得;令,解得.
故函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
綜上,當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(II)由題意知.
,
當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增.
不妨設(shè) ,又函數(shù)單調(diào)遞減,
所以原問題等價(jià)于:當(dāng)時(shí),對(duì)任意,不等式 恒成立,
即對(duì)任意, 恒成立.
記,
由題意得在上單調(diào)遞減.
所以對(duì)任意, 恒成立.
令, ,
則在上恒成立.
故,
而在上單調(diào)遞增,
所以函數(shù)在上的最大值為.
由,解得.
故實(shí)數(shù)的最小值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)有個(gè)元素的總體進(jìn)行抽樣,先將總體分成兩個(gè)子總體和(m是給定的正整數(shù),且),再從每個(gè)子總體中各隨機(jī)抽取2個(gè)元素組成樣本,用表示元素i和j同時(shí)出現(xiàn)在樣本中的概率,則_________;所有的和等于________.
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【題目】某大型科學(xué)競(jìng)技真人秀節(jié)目挑選選手的方式為:不但要對(duì)選手的空間感知、照相式記憶能力進(jìn)行考核,而且要讓選手經(jīng)過名校最權(quán)威的腦力測(cè)試,120分以上才有機(jī)會(huì)入圍.某重點(diǎn)高校準(zhǔn)備調(diào)查腦力測(cè)試成績是否與性別有關(guān),在該高校隨機(jī)抽取男、女學(xué)生各100名,然后對(duì)這200名學(xué)生進(jìn)行腦力測(cè)試.規(guī)定:分?jǐn)?shù)不小于120分為“入圍學(xué)生”,分?jǐn)?shù)小于120分為“未入圍學(xué)生”.已知男生入圍24人,女生未入圍80人.
(1)根據(jù)題意,填寫下面的2×2列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有95%以上的把握認(rèn)為腦力測(cè)試后是否為“入圍學(xué)生”與性別有關(guān);
性別 | 入圍人數(shù) | 未入圍人數(shù) | 總計(jì) |
男生 | |||
女生 | |||
總計(jì) |
(2)用分層抽樣的方法從“入圍學(xué)生”中隨機(jī)抽取11名學(xué)生,求這11名學(xué)生中男、女生人數(shù);若抽取的女生的腦力測(cè)試分?jǐn)?shù)各不相同(每個(gè)人的分?jǐn)?shù)都是整數(shù)),分別求這11名學(xué)生中女生測(cè)試分?jǐn)?shù)平均分的最小值.
附:,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的不等式2lnx≤ax2+(2a﹣2)x+1恒成立,則a的最小整數(shù)值是( )
A.0B.1C.2D.3
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【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+1|﹣|2x﹣2|的最大值為M,正實(shí)數(shù)a,b滿足a+b=M.
(1)求2a2+b2的最小值;
(2)求證:aabb≥ab.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2+2ax﹣lnx﹣1,a∈R.
(1)當(dāng)a時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間及極值;
(2)若a為整數(shù),且不等式f(x)≥x對(duì)任意x∈(0,+∞)恒成立,求a的最小值.
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【題目】已知函數(shù),其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程為,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)有2個(gè)不同的零點(diǎn),.
①求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
②求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)到兩定點(diǎn)、構(gòu)成,且,設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為.
(1)求軌跡的方程;
(2)設(shè)直線與軸交于點(diǎn),與軌跡相交于點(diǎn),且,求的取值范圍.
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