【題目】如圖,在四棱錐中,側面底面ABCD,側棱,底面ABCD為直角梯形,其中,,,OAD中點.

1)求異面直線PBCD所成角的余弦值;

2)線段AD上是否存在點Q,使得它到平面PCD的距離為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

【答案】1;(2)存在,且.

【解析】

(1)由已知可證,異面直線所成的角找到,在三角形中求解即可;

(2)用體積法求得到平面的距離,然后再根據(jù)體積比求解.

1)∵,,連接

所以,,四邊形是平行四邊形,

所以異面直線PBCD所成角是或其補角.,

中點,則,又平面平面ABCD且平面平面ABCD平面,,

中,由,得,

∴異面直線PBCD所成角的余弦值為

2)連接,由(1,是正方形,,,是正三角形,

,

到平面的距離為,

,即,,

,線段AD上存在點Q,使得它到平面PCD的距離為

,

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是正方體的平面展開圖,在這個正方體中;

1BMED平行;(2CNBE是異面直線;(3CNBM所成角為60°;(4CNAF垂直. 以上四個命題中,正確命題的序號是( )

A.(1)(2)(3)B.(2)(4)C.(3)(4)D.(3)

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【題目】(1)若直角三角形兩直角邊長之和為12,求其周長的最小值;

(2)若三角形有一個內角為,周長為定值,求面積的最大值;

(3)為了研究邊長滿足的三角形其面積是否存在最大值,現(xiàn)有解法如下:(其中, 三角形面積的海倫公式),

,

,,則,

但是,其中等號成立的條件是,于是矛盾,

所以,此三角形的面積不存在最大值.

以上解答是否正確?若不正確,請你給出正確的答案.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,平面平面,,,,分別為線段,,的中點,點是線段的中點.求證:

1平面;

2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正四棱錐S-ABCD中,E,M,N分別是BC,CD,SC的中點,動點P在線段MN上運動時,下列四個結論:①EP⊥AC;②EP∥BD;③EP∥平面SBD;④EP⊥平面SAC,其中恒成立的為( )

A.①③B.③④C.①②D.②③④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB= ,AD=2,E,F為線段AB的三等分點,GH為線段DC的三等分點.將長方形ABCD卷成以AD為母線的圓柱W的半個側面,AB、CD分別為圓柱W上、下底面的直徑.

Ⅰ)證明:平面ADHF⊥平面BCHF

(Ⅱ)若PDC的中點,求三棱錐HAGP的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)證明:為偶函數(shù);

2)設,若對任意的,恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

3)是否存在正實數(shù),使得在區(qū)間上的值域剛好是,若存在,請寫在所有滿足條件的區(qū)間;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義在上的函數(shù),如果滿足;對任意,存在常數(shù),都有成立,則稱上的有界函數(shù),其中稱為函數(shù)的上界.已知函數(shù).

)當時,求函數(shù)上的值域,并判斷函數(shù)上是否為有界函數(shù),請說明理由;

)若上的有界函數(shù),且的上界為3,求實數(shù)的取值范圍;

)若,求函數(shù)上的上界的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在數(shù)列中,若,,p為常數(shù)),則稱等方差數(shù)列”.下列是對等方差數(shù)列的判斷,正確的是(

A.不是等方差數(shù)列;

B.既是等方差數(shù)列,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列為常數(shù)列;

C.已知數(shù)列是等方差數(shù)列,則數(shù)列是等方差數(shù)列;

D.是等方差數(shù)列,則(,k為常數(shù))也是等方差數(shù)列.

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