利用計算機隨機模擬方法計算y=x2與y=9所圍成的區(qū)域Ω的面積時,可以先運行以下算法步驟:
第一步:利用計算機產(chǎn)生兩個在0~1區(qū)間內(nèi)的均勻隨機數(shù)a,b;
第二步:對隨機數(shù)a,b實施變換:
a1=6a-3
b1=9b
得到點A(a1,b1);
第三步:判斷點A(a1,b1)的坐標(biāo)是否滿足b1
a21
;
第四步:累計所產(chǎn)生的點A的個數(shù)m,及滿足b1
a21
的點A的個數(shù)n;
第五步:判斷m是否小于M(一個設(shè)定的數(shù)).若是,則回到第一步,否則,輸出n并終止算法.
(1)點落在y=x2上方的概率計算公式是P=______;
(2)若設(shè)定的M=1000,且輸出的n=340,則用隨機模擬方法可以估計出區(qū)域Ω的面積為______(保留小數(shù)點后兩位數(shù)字).
(1)由第三步可知,n表示y=x2下方的點A的個數(shù),其概率為
n
M
,故點落在y=x2上方的概率為1-
n
M

(2)由(1)知,P=1-
340
1000
=0.66,矩形的面積為9×6=54,
設(shè)陰影部分的面積為S,則有
S
54
=0.66

∴S=54×0.66=35.64.
故答案為:1-
n
M
;35.64.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

地為綠化環(huán)境,移栽了銀杏樹棵,梧桐樹棵.它們移栽后的成活率分別
,每棵樹是否存活互不影響,在移栽的棵樹中:
(1)求銀杏樹都成活且梧桐樹成活棵的概率;
(2)求成活的棵樹的分布列與期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事件中是隨機事件的共有( 。
①如果a,b都是實數(shù),那么ab=ba;
②從標(biāo)有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的小球中任意摸出一個小球,得到的號碼是奇數(shù);
③買一萬張彩票能中獎;
④1+8>10.
A.③④B.②③C.②D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

袋中有12個小球,分別為紅球、黑球、黃球、綠球,從中任取一球,得到紅球的概率為
1
4
,得到黑球或黃球的概率是
5
12
,得到黃球或綠球的概率是
1
2
,試求得到黑球、黃球、綠球的概率各是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,AB是圓柱的母線,BC是圓柱底面圓的直徑,D是圓柱底面圓上與B、C不重合的點,用<MN,EF>表示直線MN、EF的夾角.
(Ⅰ)在三棱錐A-BCD中,寫出所有兩棱的夾角(不寫出具體的角度值);
(Ⅱ)在三棱錐A-BCD中的六條棱中取兩條棱,求這兩條棱互相垂直的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲袋內(nèi)裝有2個紅球和3個白球,乙袋內(nèi)裝有1個紅球和n(n∈N*)個白球.現(xiàn)分別從甲、乙兩袋中各取1個球,若將事件“取出的2個球恰為同色”發(fā)生的概率記為f(n).則以下關(guān)于函數(shù)f(n)(n∈N*)的判斷正確的是(  )
A.f(n)有最小值,且最小值為
2
5
B.f(n)有最大值,且最大值為
3
5
C.f(n)有最小值,且最小值為
1
2
D.f(n)有最大值,且最大值為
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若P(A+B)=P(A)+P(B)=1,則事件A與B的關(guān)系是( )
A.互斥不對立     B.對立不互斥      C.互斥且對立      D.以上答案都不對

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩人練習(xí)射擊, 命中目標(biāo)的概率分別為, 甲、乙兩人各射擊一次,目標(biāo)被命中的概率為:
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)A、B為兩個事件,且P(A)=0.3,則當(dāng)( )時一定有P(B)=0.7
A、A與B互斥    B、A與B對立  C、 D、 A不包含B

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案