(本小題滿分14分)
已知函數(shù).
(1)求在[0,1]上的極值;
(2)若對(duì)任意,不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若關(guān)于的方程在[0,1]上恰有兩個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1)為函數(shù)在[0,1]上的極大值
(2)
(3)
(1)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)區(qū)間和極值。導(dǎo)數(shù)等于零的點(diǎn),若導(dǎo)數(shù)值滿足左正右負(fù)那么此點(diǎn)處取極大值,若是左負(fù)右正,此點(diǎn)處取極小值。
(2)解本小題的關(guān)鍵是先去絕對(duì)值把不等式轉(zhuǎn)化為,然后再構(gòu)造函數(shù),,利用導(dǎo)數(shù)分別求h(x)的最大值,和g(x)的最小值即可。
解:(1),
,得(舍去).當(dāng)時(shí), ,單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減.為函數(shù)在[0,1]上的極大值.  --4分
(2)由
,①    -------------6分
設(shè),,

,
都在上單調(diào)遞增,要使不等式①成立,
當(dāng)且僅當(dāng),即.  ---------------9分
(3)由.
,則,
當(dāng)時(shí),,于是上遞增;
當(dāng)時(shí),,于是上遞減.
,,    ---------------11分
在[0,1]恰有兩個(gè)不同實(shí)根等價(jià)于
,----------13分
.    --14分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若且對(duì)任意,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù),
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),證明是增函數(shù);
(Ⅱ)若,,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知為實(shí)數(shù),的導(dǎo)函數(shù).
(1)求導(dǎo)數(shù);
(2)若,求上的最大值和最小值;
(3)若上都是遞增的,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中.   
(1)設(shè)函數(shù),若在區(qū)間是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù),是否存在,對(duì)任意給定的非零實(shí)數(shù),存在惟一的非零實(shí)數(shù)),使得成立?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)在[0,3]上的最大值,最小值分別是   (   )
A.5,-15B.5,-4C.-4,-15D.5,-16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)
(1)若上無(wú)極值,求值;
(2)求上的最小值表達(dá)式;
(3)若對(duì)任意的,任意的,均有成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求的值域;
(Ⅱ)設(shè),函數(shù).若對(duì)任意,總存在,使,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

.已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的值域
(Ⅱ)設(shè),若恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍
(III)設(shè),若上的所有極值點(diǎn)按從小到大排成一列
求證:

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