設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)上的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),f′(x)在(a,b)上的導(dǎo)函數(shù)為f″(x),若在a,b)上,f″(x)<0恒成立,則稱函數(shù)函數(shù)f(x)在(a,b)上為“凸函數(shù)”.已知當(dāng)m≤2時,f(x)=
1
6
x3-
1
2
mx2+x
在(-1,2)上是“凸函數(shù)”.則f(x)在(-1,2)上( 。
A、既有極大值,也有極小值
B、既有極大值,也有最小值
C、有極大值,沒有極小值
D、沒有極大值,也沒有極小值
分析:根據(jù)函數(shù)恒成立,得出m的值,利用函數(shù)單調(diào)性 得出結(jié)果.
解答:解:因f′(x)=
1
2
x2-mx+1
,f″(x)=x-m<0對于x∈(-1,2)恒成立.
∴m>(x)max=2,又當(dāng)m=2時也成立,有m≥2.而m≤2,∴m=2.
于是f′(x)=
1
2
x2-2x+1
,由f′(x)=0x=2-
2
或x=2+
2
(舍去),
f(x)(-1,2-
2
)上遞增,在(2-
2
,2)上遞減,
只有C正確.
故選C
點評:本題主要考查導(dǎo)數(shù)和函數(shù)知識及利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)知識,基本運算的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有定義.對于給定的正數(shù)K,定義函數(shù) fk(x)=
f(x),f(x)≤K
K,f(x)>K
,取函數(shù)f(x)=2-x-e-x.若對任意的x∈(+∞,-∞),恒有fk(x)=f(x),則( 。
A、K的最大值為2
B、K的最小值為2
C、K的最大值為1
D、K的最小值為1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有定義,對于給定的正數(shù)K,定義函數(shù):fK(x)=
f(x)
1
f(x)
f(x)≤K
 
f(x)>K
,取函數(shù)f(x)=(
1
2
)|x|
,當(dāng)K=
1
2
時,函數(shù)fK(x)的值域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)上的導(dǎo)數(shù)為f′(x),f′(x)在(a,b)上的導(dǎo)數(shù)為f″(x),若在(a,b)上,f″(x)<0恒成立,則稱函數(shù)f(x)在(a,b)上為“凸函數(shù)”.若函數(shù)f(x)=
1
12
x4-
1
6
mx3-
3
2
x2
為區(qū)間(-1,3)上的“凸函數(shù)”,則m=
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)上滿足f(-x)=f(4+x),f(4-x)=f(10+x),且在閉區(qū)間[0,7]上,f(x)=0僅有兩個根x=1和x=3,則方程f(x)=0在閉區(qū)間[-2011,2011]上根的個數(shù)有
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有定義.對于給定的正數(shù)K,定義函數(shù)fk(x)=
f(x),f(x)≥K
K,f(x)<K
,取函數(shù)f(x)=2+x+e-x.若對任意的x∈(+∞,-∞),恒有fk(x)=f(x),則( 。

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